【題目】下面關(guān)于減數(shù)分裂過程的描述，正確的是

A.包括2次DNA復(fù)制

B.同源染色體的分離導(dǎo)致染色體數(shù)目減半

C.染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期

D.著絲點(diǎn)斷裂發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

【答案】B

【解析】

減數(shù)分裂是真核生物的有性生殖過程中，在從原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)發(fā)生的細(xì)胞分裂方式。該過程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，導(dǎo)致子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半。

A、減數(shù)分裂過程中進(jìn)行1次DNA復(fù)制，A錯(cuò)誤；

B、減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離導(dǎo)致染色體數(shù)目減半，B正確；

C、非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C錯(cuò)誤；

D、著絲點(diǎn)斷裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】北京平谷區(qū)是全國著名的大桃之鄉(xiāng),溫室栽培與露天栽培相結(jié)合是果農(nóng)提高收益的有效措施。請回答下列有關(guān)問題:

(1)某科研小組在溫室栽培某品種桃樹時(shí),探究不同光照強(qiáng)度對葉片光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)期間分別于第11 h和第15 h打開和關(guān)閉通風(fēng)口,結(jié)果如圖1。

①上述實(shí)驗(yàn)中,通過改變_________來設(shè)置不同的弱光環(huán)境。圖中第10 h到11 h,限制各組光合速率的主要因素是______________。

②第10 h,實(shí)驗(yàn)組除去遮陽網(wǎng),短時(shí)間內(nèi)C3的含量將_________。第17 h,T2組葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有____________。

(2)桃農(nóng)發(fā)現(xiàn)干旱較正常灌水的桃樹幼苗根系數(shù)量多且分布深�？蒲腥藛T對干旱及干旱恢復(fù)后桃樹幼苗光合產(chǎn)物分配進(jìn)行了研究,將長勢一致的桃樹幼苗平均分成正常灌水、干旱、干旱后恢復(fù)供水三組,只在幼苗枝條中部成熟葉片給以14CO2,檢測光合產(chǎn)物的分布,結(jié)果如圖2。

①由圖2可知,干旱處理后,14CO2供給葉的光合產(chǎn)物________減少,與幼葉和莖尖相比,細(xì)根獲得光合產(chǎn)物的量高,表明干旱處理的細(xì)根比幼葉和莖尖________。

②幼葉和莖尖干旱恢復(fù)供水后,____________。

③干旱后恢復(fù)供水,短期內(nèi)細(xì)根的生長速度比對照組快。若要證明此推測,則下列觀測指標(biāo)中應(yīng)選擇____。

A.細(xì)根數(shù)量　　B.細(xì)根長度　　 C.根尖每個(gè)細(xì)胞的DNA含量　　D.細(xì)胞周期時(shí)間

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某昆蟲基因pen突變產(chǎn)生抗藥性示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 殺蟲劑與靶位點(diǎn)結(jié)合形成抗藥靶位點(diǎn)

B. 殺蟲劑的頻繁使用，使昆蟲發(fā)生基因pen突變，為昆蟲進(jìn)化提供了原材料

C. 突變昆蟲的出現(xiàn)說明此地區(qū)的該昆蟲種群已發(fā)生了進(jìn)化

D. 野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若高致病性禽流感病毒H7N9侵入人體后可發(fā)生下圖免疫反應(yīng)(A、B為有關(guān)的物質(zhì))，下列各種分析正確的是

A. 禽流感病毒H7N9侵入機(jī)體后，能刺激T細(xì)胞增殖和分化成效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生抗體與病毒結(jié)合

B. A物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H7N9清除

C. T細(xì)胞成熟于骨髓，它可分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

D. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】AIDS，即獲得性免疫缺陷綜合癥，是由人類免疫缺陷病毒HIV引起的，感染者死亡率極高。下圖是HIV感染人體后，體液中的HIV濃度和人體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞數(shù)量的變化過程，以下說法中正確的是

A. HIV的增殖需要核糖核苷酸和氨基酸作為原料，其蛋白質(zhì)合成場所是HIV自身的核糖體

B. 人體感染HIV后，T淋巴細(xì)胞數(shù)量一直在下降

C. AIDS患者的直接死因，往往是念珠菌等病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病

D. 感染HIV后，人體的細(xì)胞免疫受到嚴(yán)重影響，而體液免疫不受影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示研究生長素在玉米胚芽鞘中運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn)，瓊脂塊甲和瓊脂塊乙位置如圖所示。下表是實(shí)驗(yàn)裝置在黑暗中和單側(cè)光照下，瓊脂塊甲和瓊脂塊乙中生長素的相對量，該實(shí)驗(yàn)說明(　　)

A. 黑暗中產(chǎn)生的生長素比有光時(shí)更多

B. 光線改變了生長素在胚芽鞘中的分布

C. 單側(cè)光使胚芽鞘彎向光源

D. 生長素只能由胚芽鞘頂端向下運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對藍(lán)藻水華現(xiàn)象較為嚴(yán)重的某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)碳生產(chǎn)率（不考慮其它生態(tài)系統(tǒng)輸入到該系統(tǒng)的有機(jī)碳）進(jìn)行了研究。請分析回答：

（1）在湖泊中，隨著水深的變化，不同的水層分布著不同類群的生物，這是群落____________的體現(xiàn)。在湖泊中包括很多種動(dòng)物、植物和微生物，測定____________是群落調(diào)查的基本內(nèi)容。

（2）研究人員采用黑白瓶法測定溶氧量，來估算湖泊的有機(jī)碳生產(chǎn)率，結(jié)果如圖15所示。制作若干個(gè)大小相同的黑瓶（不透光）和白瓶（透光），分別在____________________m和-1.0m的每一個(gè)水深懸掛一個(gè)黑瓶和兩個(gè)白瓶。每個(gè)實(shí)驗(yàn)瓶注滿后溢出三倍體積的水，灌瓶完畢，將瓶蓋蓋好，立即對每一個(gè)水深中的一個(gè)白瓶溶氧量（IB）進(jìn)行測定，作為實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的_________溶氧量。將黑瓶、白瓶曝光培養(yǎng)24h，測定每一水深中黑瓶溶氧量（DB）與白瓶溶氧量（LB）。則每一水層的呼吸量可用__________________進(jìn)行估算；每一水層的有機(jī)碳生產(chǎn)量（總光合作用生產(chǎn)量）可用___________________進(jìn)行估算。

（3）據(jù)圖15分析，影響浮游植物有機(jī)碳生產(chǎn)率的環(huán)境因素是________________。7月份0.6m以下水深有機(jī)碳生產(chǎn)率低于其它月份，主要原因是____________________________。

（4）太陽能是經(jīng)過湖泊生態(tài)系統(tǒng)中_____________的固定而輸入該系統(tǒng)，能量在該生態(tài)系統(tǒng)的流動(dòng)過程具有______________________的特點(diǎn)。外部能量的不斷輸入是推動(dòng)該系統(tǒng)___________________________功能實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示興奮在反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞過程的模式，回答有關(guān)問題：

(1)甲圖中①～⑤代表反射弧的組成部分，其中效應(yīng)器是________(填序號)，效應(yīng)器由_____________________組成。

(2)若在甲圖中①處給予適宜刺激，興奮可傳至效應(yīng)器引起反應(yīng)，則電流表A的偏轉(zhuǎn)情況是____________，若在甲圖中的④處給予適宜刺激，電流表A、B的偏轉(zhuǎn)情況分別是__________________________________。

(3)乙圖中代表未受刺激時(shí)的膜電荷分布是________ (填標(biāo)號)，形成此電荷分布的原因主要與______________的跨膜運(yùn)輸有關(guān)。

(4)若在丙圖所示的⑤結(jié)構(gòu)中給予某種藥物，再刺激甲圖中①，發(fā)現(xiàn)電流表B不偏轉(zhuǎn)，但發(fā)現(xiàn)丙圖⑤中的神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，說明該藥物是抑制了_______(填標(biāo)號)的功能。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示對一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞刺激強(qiáng)度逐漸增加(S1～S8)，其細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律，下列敘述正確的是( )

A. 刺激要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位

B. 刺激強(qiáng)度達(dá)到S5以后，隨刺激強(qiáng)度增加動(dòng)作電位逐漸增強(qiáng)

C. 在S1～S4，細(xì)胞膜上沒有離子的進(jìn)出

D. 在S5～S8，細(xì)胞膜的電位是外正內(nèi)負(fù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案