【題目】下列遺傳系譜圖所示疾病受一對常染色體上等位基因（A/a）控制，下列說法正確的是（ ）

A. 該病屬于顯性遺傳病

B. 6號個體基因型應(yīng)為aa，8號個體基因型應(yīng)為AA

C. 10號個體和12號個體婚配，他們的后代患病概率為1/4

D. 7號個體和8號個體再生一個患病男孩的概率是1/8

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析，6、13皆是患者，符合“無中生有”，故該病為隱性遺傳病，如果該病為伴X遺傳，則7必定患病，因此可以確定該病為常染色體隱性遺傳病。故6、13號個體基因型都為aa，7、8號個體基因型為Aa，9、10、11號基因型為Aa，12、14號為A＿，據(jù)此作答。

A. 6、13皆是患者，且7表現(xiàn)正常，故該病為常染色體隱性遺產(chǎn)病，A錯誤；

B. 6號個體基因型為aa，8號個體基因型為Aa，B錯誤；

C. 10號基因型為Aa，12號為A＿，其中AA占1/3，Aa占2/3，兩者婚配后代患病的概率為2/3×1/4＝1/6，C錯誤；

D. 7、8號個體基因型為Aa，再生一個患病男孩的概率是1/4×1/2＝1/8，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答有關(guān)細(xì)胞膜的相關(guān)問題
（1）動物細(xì)胞膜上含有的脂質(zhì)，除了磷脂外還含有 ． 磷脂是由甘油、脂肪酸和磷酸等所組成，其中磷酸分布在磷脂分子的（填“頭部”或“尾部”）．
（2）①是 ， 它是細(xì)胞膜的基本支架，蛋白質(zhì)是（填“均勻”或“不均勻”）分布在磷脂雙分子層中．
（3）②在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面具有作用，若此結(jié)構(gòu)是人體的細(xì)胞膜的一部分，那么，（填“M”或“N”）側(cè)與內(nèi)環(huán)境直接接觸．
（4）很多學(xué)者提出了一些關(guān)于生物膜的分子結(jié)構(gòu)模型，其中（如圖所示）模型為大多數(shù)人所接受的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于圖的敘述中，不正確的是(　　)

A. 該細(xì)胞為動物細(xì)胞

B. ④是一個染色體，包含兩個染色單體①和③，④和⑦的關(guān)系是同源染色體

C. 該細(xì)胞中有4條染色體，8條染色單體

D. 該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲～丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯誤的是

A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段 D. 丁圖可表示有絲分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一塊農(nóng)田中的一只蝗蟲，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)屬于（ ）

A. 個體 B. 種群 C. 群落 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是( )

A. 酶可提供化學(xué)反應(yīng)所需的活化能

B. 酶的合成都要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程

C. 比較過氧化氨酶和Fe3+的催化效率可證明酶具有高效性

D. ATP合成酶都存在于線粒體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是動物種群自我調(diào)節(jié)模型；圖二是某森林在遭受大火完全燒毀前后（b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時間），草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量變化示意圖．

（1）圖一的自我調(diào)節(jié)模型中的調(diào)節(jié)機(jī)制為；若此模型表示老鼠的種群數(shù)量變化，依據(jù)此模型，更有效的滅鼠策略是使老鼠生存的增加，降低 ．
（2）野生大熊貓的環(huán)境容納量多于華南虎，從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)分析，大熊貓有較大的生存優(yōu)勢的原因是 ． 當(dāng)大熊貓看到本地的翠綠冷箭竹明顯減少時會另覓食地．這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的功能．
（3）圖二中a～b段，三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布，形成了群落的 ． b～d段，顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況，其演替的過程是 ．
（4）在整個演替過程中，生產(chǎn)者固定的太陽能總量的變化趨勢是 ， 各種群的種群數(shù)量一般呈增長．演替到相對穩(wěn)定狀態(tài)時的群落類型，由（寫出二種影響因素）等環(huán)境條件決定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖同答下列問題：

（1）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，圖中的（填圖中序號）構(gòu)成內(nèi)環(huán)境
（2）溫度、和酸堿度是細(xì)胞外液理化性質(zhì)的三個主要方面．
（3）圖中能直接相互交換物質(zhì)的內(nèi)環(huán)境是（填序號）
（4）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②中含有較多的 ．
（5）正常人②內(nèi)的pH通常維持在7.35～7.45之間，直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例為Ab∶aB∶AB∶ab＝1∶2∶3∶4，若該生物進(jìn)行自交，則其后代出現(xiàn)雜合子的概率為 (　 　)

A. 30% B. 40% C. 36% D. 70%

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