圖甲表示某哺乳動(dòng)物乳腺細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程,其中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),A、B、C、D、E代表物質(zhì).用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來(lái)培養(yǎng)該乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示.在此過(guò)程中,高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖丙所示.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中不含磷脂分子的細(xì)胞器是[ ]______。
(2)圖甲中A、B、C、D代表細(xì)胞合成的蛋白質(zhì),其中下列物質(zhì)屬于A類蛋白的是_____
①呼吸酶 ②胰島素 ③ATP合成酶 ④抗體
(3)D物質(zhì)從③運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程中,至少穿過(guò)______層磷脂雙分子層。
(4)E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)并排出細(xì)胞外,需經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)依次是______(用“→”和序號(hào)表示)。
(5)丙圖中f是______,依據(jù)丙圖中f曲線的變化能說(shuō)明______________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
.某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室,如圖A所示。偵測(cè)期間植物有時(shí)有照光(固定的光照強(qiáng)度),有時(shí)則是處于完全黑暗中,測(cè)得連續(xù)60分鐘內(nèi)氧氣濃度變化的結(jié)果如B所示曲線(液滴移動(dòng)距離已換算為ppm)。
(1)影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_____________,在______________分鐘測(cè)定時(shí)間點(diǎn),裝置內(nèi)的氧氣濃度為250ppm。
(2)在最初10分鐘時(shí)段,瓶?jī)?nèi)植物進(jìn)行___________作用。在第40分鐘時(shí),植物 (有/沒有)光照,你的判斷理由是______________。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某段時(shí)間內(nèi),記錄液滴的移動(dòng),獲得以下數(shù)據(jù):
每隔一定時(shí)間記錄一次刻度數(shù)據(jù) | ||||||
…… | -29 | -15 | 0 | +18 | +35 | …… |
該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的 ______ (A.15-35/B.40-60)分鐘時(shí)間段內(nèi)獲得的。
(4)如果該植物后30分鐘的呼吸速率平均值與前20分鐘呼吸速率平均值相同,則該植物后30分鐘內(nèi)真正光合作用的平均速率為______×103 ppm/小時(shí)。
(5)該植物在某時(shí)間段內(nèi)葉肉細(xì)胞中光合作用、有氧呼吸兩者之間存在以下的聯(lián)系,其中甲~戊表示生理過(guò)程,a~d表示相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:
①物質(zhì)物質(zhì)d表示___________ ,過(guò)程丙進(jìn)行的部位是___________。
②在過(guò)程甲~戊中,能產(chǎn)生ATP的有___________。
(6)有些植物的部分細(xì)胞能進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸,則根據(jù)無(wú)氧呼吸過(guò)程分析下列三者含有的能量大小關(guān)系:1mol葡萄糖>2mol丙酮酸_______2mol乳酸(>、<、=)。
(7)已知生長(zhǎng)素在X、Y兩種濃度下對(duì)該植物莖段生長(zhǎng)的影響均為促進(jìn)作用,且X濃度促進(jìn)作用明顯大于Y濃度,又已知X濃度不是最適濃度,假設(shè)最適濃度為Z,則X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系有___________種可能。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇寶應(yīng)縣高三暑期效果檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程的示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程,據(jù)圖分析:
(1)細(xì)胞②不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因是 以及受 控制能力的限制。
(2)參與c過(guò)程的無(wú)膜細(xì)胞器有_______________,⑤與⑥的基因型相同,但蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同的原因是 。
(3)細(xì)胞凋亡是由 決定的細(xì)胞自動(dòng)死亡的過(guò)程,吞噬細(xì)胞吞噬凋亡細(xì)胞的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的特點(diǎn)。
(4)光學(xué)顯微鏡下判斷細(xì)胞發(fā)生癌變的主要依據(jù)是 。
(5)細(xì)胞壞死與細(xì)胞凋亡的主要區(qū)別表現(xiàn)在 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇寶應(yīng)縣高三暑期效果檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)孟德爾成功揭示出兩大遺傳定律的原因的敘述中,正確的是
A.選用異花傳粉的豌豆作實(shí)驗(yàn)材料,豌豆各品種之間有穩(wěn)定的、易區(qū)分的性狀
B.分析生物性狀時(shí),首先針對(duì)兩對(duì)相對(duì)性狀的傳遞情況進(jìn)行研究
C.主要運(yùn)用定性分析的方法對(duì)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并從中找出了規(guī)律
D.在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,提出假設(shè),并設(shè)計(jì)新實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證假說(shuō)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇寶應(yīng)縣高三暑期效果檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲為細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)的變化曲線,圖乙表示每條染色體上DNA分子含量的變化,圖中與e段形成的原因相同的是
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省洛陽(yáng)市高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中
B.構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收
C.通常,紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用
D.黑暗中生長(zhǎng)的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省洛陽(yáng)市高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物細(xì)胞能量代謝的敘述,正確的是( )
A.含有兩個(gè)高能磷酸鍵的ATP是DNA人基本組成單位之一
B.加入呼吸抑制劑可使細(xì)胞中ADP生成減少,ATP生成增加
C.無(wú)氧條件下,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^(guò)程中伴隨有ATP的合成
D.光下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省洛陽(yáng)市高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列病毒的構(gòu)成組合中錯(cuò)誤的是( )
①DNA ②RNA ③蛋白質(zhì) ④磷脂
A.③ B.①②③ C.①③ D.②③
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上8.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是( )
A.蘇丹Ⅲ染液染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪
B.龍膽紫溶液染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂
C.健那綠(詹納斯綠B)染液染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的線粒體
D.甲基綠、派洛寧(吡羅紅)染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA
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