下列操作中，不可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化的是（ ）

A．淀粉酶溶液中加入強(qiáng)酸

B．淀粉酶溶液中加入蛋白酶

C．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

D．淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高補(bǔ)班上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場(chǎng)所的敘述，正確的是

A．乳酸產(chǎn)生的場(chǎng)所是線粒體

B．雌性激素合成的場(chǎng)所是核糖體

C．血紅蛋白合成的場(chǎng)所是高爾基體

D．胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆惠州市高三第一次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 血漿滲透壓與蛋白質(zhì)無(wú)關(guān)，完全由其內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽微粒的多少?zèng)Q定

B. 組成肽鍵的化學(xué)元素有C、H、O、N、S

C. 生物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽與蛋白質(zhì)均能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

D. 有些蛋白質(zhì)可與糖結(jié)合形成糖蛋白行使功能

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省鄲城縣一高高二上開學(xué)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A．孟德爾定律支持融合遺傳的觀點(diǎn)

B．孟德爾定律描述的過(guò)程發(fā)生在有絲分裂中

C．按照孟德爾定律，AaBbCcDd個(gè)體自交，子代基因型有16種

D．按照孟德爾定律，對(duì)AaBbCc個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，測(cè)交子代基因型有8種

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省鄲城縣一高高二上開學(xué)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于T2噬菌體的敘述，正確的是（ ）

A．T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素

B．T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中

C．RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)

D．T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省鄲城縣一高高二上開學(xué)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列均為具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器的一項(xiàng)是（ ）

A．葉綠體和類囊體 B．線粒體和中心體

C．高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．核糖體和溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高等動(dòng)物隨著胚胎發(fā)育，僅有少數(shù)細(xì)胞依然具有分化成其他細(xì)胞類型和構(gòu)建組織器官的能力，這類細(xì)胞稱為干細(xì)胞，如造血干細(xì)胞。下圖中最能完整顯示正常機(jī)體內(nèi)干細(xì)胞基本特征的是

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次分析,生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)是

A．細(xì)胞生長(zhǎng) B．細(xì)胞分化 C．細(xì)胞代謝 D．細(xì)胞增殖

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省高三上假期作業(yè)驗(yàn)收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 若1表示真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，2﹣4可分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜

B. 若1表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑?﹣4可分別表示被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐

C. 若1表示RNA的種類，2﹣4可分別表示tRNA、rRNA、mRNA

D. 若1表示可遺傳的變異，2﹣4可分別表示基因突變、基因重組、染色體變異

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