29．治療性克隆有希望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過程，下列說法正確的是

A．上述過程實(shí)現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性

B．上述過程利用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)

C．胚胎干細(xì)胞的不斷增殖和分化的潛能保證①過程的進(jìn)行

D．①、②過程不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

【答案】C

【解析】考查的是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程和方法。該過程只利用了細(xì)胞核移植技術(shù)和動(dòng)物體細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)； 上述過程沒有培養(yǎng)出完整的個(gè)體，沒有體現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞的全能性； 胚胎干細(xì)胞的分化程度較低，分化能力很強(qiáng)，在某種條件下能夠進(jìn)行增殖和分化得到所需要的組織干細(xì)胞；  ①、②過程涉及到細(xì)胞的分化的分裂，肯定要進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆貴州湄潭縣樂樂中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

治療性克隆有希望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過程，下列說法正確的是（   ）

A．上述過程實(shí)現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性 

B．上述過程利用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)

C．胚胎干細(xì)胞的不斷增殖和分化的潛能保證①過程的進(jìn)行

D．①、②過程不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆福建福州八縣（市高二下期期末聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

治療性克隆有希望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過程，下列說法正確的是（  ）

A.上述過程利用了動(dòng)物體細(xì)胞融合技術(shù)

B.上述過程實(shí)現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性

C.胚胎干細(xì)胞的不斷增殖和分化潛能保證①過程的進(jìn)行

D.①、②過程不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆吉林省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

治療性克隆有希望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過程，下列說法正確的是(　　)

A．上述過程利用了動(dòng)物體細(xì)胞融合技術(shù)

B．上述過程實(shí)現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性

C．胚胎干細(xì)胞的不斷增殖和分化潛能保證①過程的進(jìn)行      

D．①、②過程不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省十二校新高考研究聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

治療性克隆有希望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過程，下列說法正確的是（    ）                                                 

A．上述過程體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞全能性

B．上述過程涉及到細(xì)胞核移植、克隆培養(yǎng)法和胚胎移植等技術(shù)

C．治療性克隆解決了器官移植中的排異反應(yīng)，已成為目前器官移植中的常用手段

D．①、②過程中體現(xiàn)了中心法則的部分內(nèi)容

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案