【題目】生境又稱棲息地,是指生物的個(gè)體、種群或群落生活地域的生態(tài)地理環(huán)境,它包括必需的生存條件和其他對(duì)生物起作用的生態(tài)因素。下圖示意我國(guó)臥龍自然保護(hù)區(qū)內(nèi)大熊貓潛在生境及居民點(diǎn)密度在兩流域(壽溪、漁子溪)集水區(qū)等級(jí)上的分布。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】該圖可以反映出
A. 流域集水區(qū)等級(jí)越高,流域內(nèi)居民點(diǎn)密度越小
B. 居民點(diǎn)密度越大,大熊貓潛在生境狀況越好
C. 兩流域Ⅱ級(jí)集水區(qū)大熊貓潛在生境狀況最差
D. 兩流域I級(jí)集水區(qū)大熊貓潛在生境狀況最好
【2】為應(yīng)對(duì)臥龍自然保護(hù)區(qū)大熊貓潛在生境存在的問(wèn)題,可采取的措施是
A. 增加干支流沿岸城鎮(zhèn)數(shù)量 B. 提高城鎮(zhèn)內(nèi)部森林覆蓋率
C. 控制城鎮(zhèn)沿河口向上游擴(kuò)張 D. 整體遷移干支流沿岸城鎮(zhèn)
【答案】
【1】D
【2】C
【解析】
【1】讀圖可知,臥龍自然保護(hù)區(qū)內(nèi)兩流域的集水區(qū)等級(jí)越高,居民點(diǎn)密度越大;除漁子溪Ⅲ級(jí)集水區(qū)外,兩流域內(nèi)居民點(diǎn)密度越大,大熊貓潛在生境狀況越差;壽溪和漁子溪兩流域的Ⅳ級(jí)集水區(qū)內(nèi)大熊貓潛在生境狀況最差;壽溪和漁子溪兩流域的Ⅰ級(jí)集水區(qū)內(nèi)大熊貓潛在生境狀況最好。
【2】讀圖可知,臥龍自然保護(hù)區(qū)內(nèi)壽溪和漁子溪流域總體呈現(xiàn)出集水區(qū)等級(jí)越高,大熊貓潛在生境狀況越差的分布格局,即距離河源越遠(yuǎn),距離河口、干支流交匯處越近,大熊貓潛在生境狀況越差;而集水區(qū)等級(jí)越高,人口和聚落密度越大,生物的多樣性也就越低。因此,臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)河口處都存在人類活動(dòng)破壞大熊貓潛在生境的問(wèn)題,針對(duì)此問(wèn)題應(yīng)有效控制城鎮(zhèn)沿河口上游擴(kuò)張,限制人類活動(dòng)范圍進(jìn)一步向大熊貓潛在生境滲透,這樣才能減少大熊貓潛在生境受到人為干擾的機(jī)會(huì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境保護(hù)
穿山甲(見(jiàn)圖)是地棲性哺乳動(dòng)物,體形狹長(zhǎng),全身有鱗甲,四肢粗短,多生活亞熱帶的落葉森林,晝伏夜出,遇敵時(shí)則蜷縮成球狀。穿山甲棲息于丘陵、山麓、平原的樹(shù)林潮濕地帶,喜炎熱,能爬樹(shù)。其主要食物為白蟻,此外也食蟻及其幼蟲(chóng)、蜜蜂、胡蜂和其它昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)等。食量很大,一只成年穿山甲的胃,最多可以容納500克白蟻。近年來(lái)穿山甲數(shù)量急劇減少,我國(guó)大陸地區(qū)已難覓其蹤影。
我國(guó)穿山甲巢穴一般有兩種主要形式:一種是夏天住的,叫做夏洞,建在通風(fēng)涼爽,地勢(shì)較高的山坡上,以免灌進(jìn)雨水,洞內(nèi)隧道較短,大約為30厘米左右,里面結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單;另一種是冬天住的,叫做冬洞,常筑于南坡,地勢(shì)較低的地方,距地面垂直高度有4米多,洞內(nèi)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,隧道彎彎曲曲,形似葫蘆,每隔一段距離還有一道用土堆起的土墻,長(zhǎng)度可達(dá)10余米,還經(jīng)過(guò)二、三個(gè)白蟻的巢,成為其冬季的“糧倉(cāng)”,洞的盡頭有一個(gè)較為寬敞的凹穴,里面鋪墊著細(xì)軟的雜草,用以保暖,是其越冬期的“臥室”,也用作“育嬰室” 。
(1)根據(jù)材料分析我國(guó)穿山甲數(shù)量激劇減少的原因。
(2)分析我國(guó)穿山甲冬季洞穴修筑的理由。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)直接給細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的是
A. 葡萄糖 B. 蛋白質(zhì) C. ATP D. 脂肪
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物X可以還原成醇,也可以氧化成一元羧酸,該醇與該一元羧酸反應(yīng)可生成化學(xué)式為C2H4O2的有機(jī)物,則下列結(jié)論中不正確的是
A.X具有還原性 B.X分子中含有甲基
C.X的式量為30 D.X中的含碳量為40%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞間的3種信息交流式,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞.
(2)圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的 , 使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中③表示 , 請(qǐng)舉一個(gè)例子: .
(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成 , 攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示 .
(4)由以上分析可知:在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存.這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于和的交換,也有賴于的交流,這種交流大多與有關(guān).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列四種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是()
A.①和②
B.①和④
C.①和③
D.②和③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
B. 已知某化合物含有C、H、O、N等元素,可以推斷此物質(zhì)一定為蛋白質(zhì)
C. 不同蛋白質(zhì)分子中組成肽鍵的化學(xué)元素?zé)o差異性
D. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,可能會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性,但這種改變都是可逆的
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