培養(yǎng)人細(xì)胞與小鼠細(xì)胞的融合細(xì)胞發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞會隨機(jī)丟失來自人細(xì)胞的染色體, 將分離出的雜種細(xì)胞在不同條件下繼續(xù)培養(yǎng)，獲得A、B、C三細(xì)胞株。各細(xì)胞株內(nèi)含有的人染色體如右表，測定各細(xì)胞株中人體所具有的五種酶的活性。結(jié)果是：①B株有a酶活性；②A、B、C株均有b酶活性；③A、B株有c酶活性；④C株有d酶活性；⑤A、B、C株均無e酶活性。若人基因的作用不受鼠基因的影響，則支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于哪條染色體上（ ）

A．1、2、3、4、5 B．6、1、2、7、8

C．3、8、7、2、1 D．2、3、4、5、6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．請回答下列有關(guān)遺傳學(xué)的問題：
（1）孟德爾在對兩對相對性狀的自由組合定律現(xiàn)象進(jìn)行解釋時，認(rèn)為F1在產(chǎn)生配子時，每對遺傳因子彼此分離，控制不同性狀的（不同對的）遺傳因子可以自由組合，并通過測交方法對所作解釋進(jìn)行了驗(yàn)證．
（2）繼孟德爾之后，美國學(xué)者摩爾根又用果蠅做實(shí)驗(yàn)材料證明了基因在染色體上（教材的第二節(jié)就會講到），孟德爾所說的一對遺傳因子就是位于一對同源染色體上的等位基因，不同對的遺傳因子就是位于非同源染色體上的非等位基因．根據(jù)上述事實(shí)和減數(shù)分裂的知識，請你用基因替換孟德爾的遺傳因子，對自由組合定律進(jìn)行現(xiàn)代解釋，應(yīng)該表述為：在減數(shù)分裂第一次分裂后期，同源染色體上的等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因表現(xiàn)為自由組合．
（3）人類的多指是一種顯性遺傳病，白化病是一種隱性遺傳病，已知控制這兩種疾病的等位基因都在常染色體上，而且都是獨(dú)立遺傳的．在一個家庭中，父親是多指，母親正常，他們有一個患白化病但手指正常的孩子，他們?nèi)绻偕粋�孩子，患病的概率是$\frac{5}{8}$，只患一種病的概率是$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖甲、乙分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體基因示意圖和配子形成時細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖．

請據(jù)圖回答下面的問題：
（1）依據(jù)圖乙，寫出該種生物細(xì)胞分裂時，核內(nèi)DNA數(shù)目的變化規(guī)律：6→12→6→3．
（2）圖甲所示細(xì)胞名稱為第一極體，該細(xì)胞中含同源染色體為0對．若1號染色體表示X染色體，則2號和4號染色體分別叫做常染色體和X染色體．
（3）孟德爾的遺傳定律是通過減數(shù)第一次分裂后期的同源染色體彼此分離，非同源染色體自由組合來實(shí)現(xiàn)的．
（4）圖乙中的橫坐標(biāo)各數(shù)字中，8～9表示基因b與b的分開時期．
（5）請繪出與圖甲的發(fā)生相對應(yīng)的配子示意圖丙．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)選材的敘述，正確的是（　　）
A．用西瓜汁可檢測生物組織中的還原糖
B．用雞的成熟紅細(xì)胞可制備較純凈的細(xì)胞膜
C．用黑藻葉片可觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D．用過氧化氫酶可探究溫度對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為某二倍體（AaBb）高等動物細(xì)胞分裂的圖象，據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　�。�
A．甲、乙、丙細(xì)胞中的染色體組數(shù)分別為4、2、2，染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比為1：2的是丙、丁細(xì)胞
B．甲、乙、丙、丁不可同時出現(xiàn)在睪丸中
C．丙→丁的實(shí)質(zhì)是同源染色體的分離
D．若丁細(xì)胞中含A基因的兩條染色體進(jìn)入同一配子，其他正常，則由乙細(xì)胞產(chǎn)生配子的基因型是AAB、B、ab、ab

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖1為某家族中出現(xiàn)的兩種單基因遺傳病的相關(guān)系譜圖，已知G6PD（葡萄糖-6-磷酸脫氫酶）缺乏癥（有關(guān)基因用A、a表示）由X染色體上的顯性基因控制，患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血．女性的未成熟紅細(xì)胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機(jī)性失活，導(dǎo)致紅細(xì)胞中只有一條X染色體上的基因能表達(dá)．家族中Ⅱ-3攜帶FA貧血癥基因（有關(guān)基因用B、b表示），請回答下列問題

（1）FA貧血癥的遺傳方式是常染色體隱性遺傳．
（2）Ⅱ-3基因型為BbXaY，Ⅱ-4基因型為BbXAXa，研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ-4體內(nèi)大部分紅細(xì)胞中G6PD活性正常，因而不表現(xiàn)缺乏癥．其原因最可能是大部分紅細(xì)胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體失活．
（3）Ⅲ-8的基因型為BbXAXa或BBXAXa，Ⅲ-10的基因型為bbXAY，若Ⅲ-8與Ⅲ-10婚配，所生女兒患FA貧血癥的概率是$\frac{1}{3}$，所生兒子同時患兩種病的概率是$\frac{1}{6}$．
（4）若每10000人中有一人患FA貧血癥，那么Ⅱ-6與一個表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚，生下患FA貧血癥的孩子的概率是$\frac{1}{202}$．
（5）圖2所示為葡萄糖-6-磷酸脫氫酶基因的轉(zhuǎn)錄過程，該過程需要的酶是RNA聚合酶，若生成的RNA中共含1500個核糖核苷酸，其中堿基G和C分別為200個和400個，則該基因經(jīng)過兩次復(fù)制，至少需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸2700個，圖3中核糖體上的堿基配對方式有G-C、A-U、C-G、U-A．
（6）圖1中方框內(nèi)所表示的部分在組成上有什么異同點(diǎn)？
相同點(diǎn)：具有相同的磷酸基團(tuán)和含氮堿基（胞嘧啶C）；不同點(diǎn)：五碳糖不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)玻片標(biāo)本制作的操作過程，順序正確的是（　�。�
①蓋上蓋玻片             
②將生物材料放入水滴中
③用吸水紙吸去多余的水   
④在載玻片中央滴一滴清水．
A．④②①③B．④③②①C．①②③④D．③①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列表述正確的是（　　）
A．控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令，主要通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)
B．拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型
C．染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時期細(xì)胞中的兩種物質(zhì)
D．RNA是細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1987年，美國科學(xué)家將螢火蟲的螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞，獲得高水平的表達(dá)。長成的植物通體光亮，堪稱自然界的奇跡。這一研究成果表明：（ ）

①火蟲與煙草植物的DNA結(jié)構(gòu)基本相同

②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼

③煙草植物體內(nèi)合成了螢光素

④螢火蟲和煙草植物合成蛋白質(zhì)的方式基本相同

A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．①②③④

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