13．在高等植物地下部分的根毛細胞中，不含有的細胞器是（　�。�
A．線粒體B．高爾基體C．葉綠體D．液泡

分析 高等植物細胞含有線粒體、高爾基體、葉綠體、液泡等細胞器，其根尖細胞不含葉綠體．

解答 解：高等植物地下部分的根毛細胞，是成熟的植物細胞，含有線粒體、高爾基體、葉綠體、液泡等細胞器，不含葉綠體，C正確．
故選：C．

點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能；識記細胞有絲分裂不同時期的特點，能結(jié)合兩者準確答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．植物的光合作用受多種因素的影響．如圖甲是在20℃、大氣CO2濃度條件下測得的A、B兩種植物光合速率隨光照強度變化的關(guān)系曲線，圖乙是A植物在圖甲b點的光照強度條件下測得的相關(guān)曲線．請據(jù)圖回答問題：
（1）圖甲表明A植株適宜在光照較強光照（較強，較弱）的環(huán)境中生存，B植株適宜在光照較弱光照（較強，較弱）的環(huán)境中生存．在光照強度小于a時，兩株植物中光合速率較高的是B植株．上述差異是由植物本身的遺傳特性決定的．
（2）圖甲中光照強度為0時，兩植株釋放的CO2來自于有氧呼吸作用，在細胞中參與該生理活動的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．若其他條件不變適當增加CO2濃度，a點的位置將會向左側(cè)方向移動；若適當增加溫度a點的位置將會向右側(cè)方向移動．由此可以看出影響a點位置變化的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度和溫度．
（3）圖乙中兩曲線后段呈下降趨勢的原因是溫度過高，酶活性降低，光合速率因而降低．
（4）比較圖乙中兩曲線可知，飽和CO2濃度下獲得最高產(chǎn)量的最適溫度比大氣CO2濃度下的高，造成這一差異的主要原因是在一定的溫度范圍內(nèi)，隨CO2濃度和溫度的升高，呼吸作用增加的幅度小于（“大于”或“小于”）光合作用增加的幅度．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．下表數(shù)據(jù)為實驗測得體外培養(yǎng)的某種細胞的細胞周期各階段時間（單位：小時）
細胞周期G1SG2M合計
時長（h）1073.51.522
（1）若在上述細胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于S期的細胞立刻被抑制，再培養(yǎng)15h，則其余細胞都將被抑制在G1期與S期的交界處．
（2）細胞培養(yǎng)液中加入含放射性同位素的脫氧胸苷培養(yǎng)，處于S期的細胞立刻被標記，而處于其他時期的細胞不被標記．若用該方法培養(yǎng)上述細胞0.5小時后，洗去游離的含放射性同位素的脫氧胸苷，換用無放射性的培養(yǎng)液培養(yǎng)并定期檢測．預計最快約3h后會檢測到被標記的M期細胞，從被標記的M期細胞開始出現(xiàn)到其所占M期細胞總數(shù)的比例達到最大值時，所經(jīng)歷的時間為M期的時間．
（3）在光學顯徽鏡下觀察，處于分裂末期的動物腸上皮細胞，與處于末期的植物細胞相比，在形態(tài)上最主要的不同是動物腸上皮細胞膜凹陷，細胞縊裂．在電鏡下觀察處于M期的細胞，可見紡錘體由細胞兩極的中心體發(fā)出．在M期中消失又出現(xiàn)的細胞結(jié)構(gòu)是核膜、核仁．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答（序號和名稱全對才能得分）：
（1）[1]細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，其功能是對植物細胞起支持和保護作用．
（2）若該細胞是西瓜紅色果肉細胞，則色素主要存在于[11]液泡中．如果是植物的根毛細胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[9]葉綠體．
（3）細胞進行生命活動所需的能量主要是由[8]線粒體供給，該結(jié)構(gòu)的功能是進行有氧呼吸的主要場所，完成上述生理過程所需的酶是由[12]核糖體合成的．所釋放的二氧化碳在充足的光照條件下將擴散到[9]葉綠體處被利用．
（4）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應(yīng)該有中心體．
（5）[6]核孔在核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流中有重要作用．染色體與[5]染色質(zhì)是細胞中同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)．
（6）在動植物細胞中功能有差異的細胞器是[2]高爾基體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．組成植物細胞壁的主要成分是（　�。�
A．維生素B．生物素C．纖維素D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列哪項不屬于細胞膜的功能（　�。�
A．控制物質(zhì)進出細胞B．將細胞產(chǎn)生的物質(zhì)分泌到細胞外
C．對細胞起支撐作用D．作為系統(tǒng)邊界維持細胞環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷（解析版） 題型：綜合題

黃瓜中偶爾有“苦黃瓜”．中國科學家研究發(fā)現(xiàn)黃瓜的苦味物質(zhì)一葫蘆素主要由兩個“主控開關(guān)”控制合成，葉苦與非苦由一對等位基因A和a控制，果苦與非苦由另一對等位基因 B和b控制（二者獨立遺傳）．現(xiàn)將葉和果實均苦味、葉和果實非苦味的兩品系進行雜交，得到F1全為葉和果實非苦味類型．進一步研究發(fā)現(xiàn)提高葉片中葫蘆素的含量能有效抵御害蟲侵害，減少農(nóng)藥的使用．如圖是葫蘆素形成的遺傳機制示意圖，試分析回答下列問題。

（l）據(jù)題推測親本的基因型為 。

（2）自然條件下葉和果實均無苦味的個體的基因型可能有 種。

（3）若你是育種工作者，應(yīng)選育表現(xiàn)型為 的黃瓜，為了獲得這樣的黃瓜可采取雜交育種的方法：讓F1自交得F2，在F2中表現(xiàn)型符合要求的個體中純合子所占比例為 ，為了獲得穩(wěn)定遺傳的個體還需進行連續(xù)自交，并不斷淘汰 （表現(xiàn)型）的個體。

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

將某種植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響，實驗以該植物光合作用吸收的CO2總量與呼吸作用CO2的釋放量為指標，實驗結(jié)果如表所示．

下列對該植物數(shù)據(jù)表格分析正確的是（ ）

溫度（℃）

20

25

30

35

40

45

光照下CO2吸收總量（mg/h）

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

黑暗中CO2釋放量（mg/h）

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

A．晝夜不停地光照，溫度為20℃時該植物不能生長

B．晝夜不停地光照，溫度為40℃時，最有利于有機物的積累

C．每天交替進行12小時光照12小時黑暗，溫度均保持在45℃條件下，能正常生長

D．每天交替進行12小時光照12小時黑暗，溫度均保持在35℃條件下，能正常生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在果醋制作過程中，下列哪項操作會引起發(fā)酵液受污染

A．榨汁機用沸水進行清洗并晾干

B．發(fā)酵瓶用溫水清洗，再用75%的酒精擦拭并晾干

C．葡萄先去除枝梗，再沖洗多次

D．每次排氣時，只需擰松瓶蓋，不能將蓋完全揭開

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