如圖表示在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對酶催化的反應(yīng)速率的影響，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.a點(diǎn)時(shí)反應(yīng)物濃度是反應(yīng)速率的限制因素

B．b點(diǎn)時(shí)溫度升高10℃，反應(yīng)速率將下降

C．c點(diǎn)時(shí)加入少量同種酶，反應(yīng)速率將加快

D．隨反應(yīng)物濃度增大，反應(yīng)速率逐漸加快

D

【解析】

試題分析：由圖可知a點(diǎn)時(shí)的限制因素是橫坐標(biāo)反應(yīng)物濃度，故A正確。因?yàn)樵搱D是在最適溫度下的，溫度升高或降低反應(yīng)速率都會下降，故B正確。C點(diǎn)的限制因素不是反應(yīng)物濃度而是酶濃度，加入少量同種酶時(shí)，反應(yīng)速率會加快，故C正確。在b點(diǎn)前隨反應(yīng)物濃度增加反應(yīng)速率加快，在b點(diǎn)后不會隨反應(yīng)底物濃度增加而加快了，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查酶相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握和對圖形分析能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省開封市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)生長素（IAA）和赤霉素（GA）對胚芽鞘、莖切段等離體器官的作用如下圖。下列有關(guān)敘述不正確的是

①IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長的作用，但GA的促進(jìn)效應(yīng)較IAA明顯

②IAA和GA同時(shí)存在時(shí)，具有明顯增效作用

③圖二表明生長素與赤霉素共同促進(jìn)細(xì)胞的伸長

④赤霉素通過自身能轉(zhuǎn)化為生長素而對生長起調(diào)節(jié)作用

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2015屆上海市松江區(qū)高三上期末質(zhì)量監(jiān)控生命科學(xué)生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞（Ⅰ－Ⅳ）中遺傳物質(zhì)或其載體（①－③）的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是

A．Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合

B．Ⅲ代表初級精母細(xì)胞

C．②代表染色體

D．Ⅰ－Ⅳ中③的數(shù)量比是2：4：4：1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期2月期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)將適量的小麥種子置于密封的、有適量水的廣口瓶內(nèi)，在25℃條件下，瓶內(nèi) CO2和O2含量變化如圖所示。請回答：

(1)在0～t1期間，廣口瓶內(nèi)的CO2 有少量增加，主要原因可能是_____。在此期間，廣口瓶內(nèi)還生成_____，可通過向培養(yǎng)液中滴加溶有_____的濃硫酸溶液加以鑒定。

(2)在t1～t2 期間，瓶內(nèi)O2 含量降低主要是由種子細(xì)胞 進(jìn)行引起的，該過程進(jìn)行的場所是_____，此過程中小麥種子吸收的O2轉(zhuǎn)移到生成物_____中。

(3)若測得t1～t2期間廣口瓶內(nèi)O2和CO2含量變化比例為2:3，則此時(shí)種子細(xì)胞內(nèi)無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比為_____（假設(shè)呼吸底物為葡萄糖）。

(4)t2時(shí)，小麥種子細(xì)胞中水的存在形式主要是_____，若t3后，廣口瓶內(nèi)O2含量開始增加，推測其原因可能是_____。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期2月期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A.有氧呼吸產(chǎn)生的CO2 中的O全部來自C6H12O6

B．人劇烈運(yùn)動時(shí)，產(chǎn)生的CO2 來自有氧呼吸和無氧呼吸

C．有氧呼吸產(chǎn)生的CO2 是由丙酮酸進(jìn)一步分解產(chǎn)生的

D．為降低有機(jī)物消耗，應(yīng)將蘋果置于低溫、無氧環(huán)境中儲存

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期2月期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是

A.低溫影響生物膜的流動性，但不影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸

B．核膜不具有選擇透過性，各種物質(zhì)可通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核

C．大腸桿菌和酵母菌的細(xì)胞膜基本組成成分不同

D．當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，其細(xì)胞膜的通透性會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期2月期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

癌細(xì)胞通常不具有的特征是

A.形態(tài)發(fā)生顯著變化 B．細(xì)胞周期變長

C．細(xì)胞膜表面糖蛋白減少 D．代謝活動旺盛

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有基因型為aabb和AABB的水稻品種，通過不同的育種方法可以培育出不同的類型，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．雜交育種可獲得Aabb的個(gè)體，基因重組過程發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期

B．通過單倍體育種可獲得AAbb的個(gè)體，其依據(jù)的原理是染色體變異

C．將aabb人工誘變可獲得aaBb，等位基因的產(chǎn)生來源于基因突變

D．多倍體育種獲得的個(gè)體(AAaaBBbb)常常比親本含有更多的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三理綜（十）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量（生命物質(zhì)總量）金字塔示意圖。下列敘述正確的是

A.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系

B.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營養(yǎng)級組成

C.城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力，抵抗力穩(wěn)定性低

D.流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能

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