15．下列關于生物膜的敘述，正確的是（　　）
A．細胞間的信息交流體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性
B．膜功能的復雜程度取決于膜蛋白的種類和數(shù)量
C．有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP的過程均在膜上進行
D．Na+通過主動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)使后膜興奮或抑制

分析 1、生物膜的流動鑲嵌模型
（1）蛋白質(zhì)在脂雙層中的分布是不對稱和不均勻的．
（2）膜結(jié)構(gòu)具有流動性．膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動態(tài)的，生物膜是流動的脂質(zhì)雙分子層與鑲嵌著的球蛋白按二維排列組成．
（3）膜的功能是由蛋白與蛋白、蛋白與脂質(zhì)、脂質(zhì)與脂質(zhì)之間復雜的相互作用實現(xiàn)的．
2、細胞膜的成分：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類．磷脂構(gòu)成了細胞膜的基本骨架．

解答 解：A、物質(zhì)的跨膜運輸體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性，A錯誤；
B、膜的結(jié)構(gòu)和功能與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關，B正確；
C、有氧呼吸產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，C錯誤；
D、神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜的興奮或抑制，D錯誤．
故選：B．

點評 此題主要考查的是生物膜的成分、結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學生對基礎知識的掌握理解，難度適中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．染色體組是指細胞中的一組非同源染色體染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某神經(jīng)纖維靜息電位的測量裝置及結(jié)果如圖1所示，圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．圖1中膜內(nèi)的鉀離子濃度甲處比乙處低
B．圖2測量裝置所測電壓為+70mV
C．圖2中若在③處給予適宜刺激，②處用藥物阻斷電流通過，則測不到電位變化
D．圖2中若在①處給予適宜刺激（②處未處理），電流計的指針會發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．有b個氨基酸脫水縮合形成的某種蛋白質(zhì)，含有a條肽鏈，如果將該蛋白質(zhì)分子用蛋白酶水解，共需水分子（　　）
A．a個B．b個C．（b+a）個D．（b-a）個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．生物學實驗中，常用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞和0.3g/mL蔗糖溶液進行質(zhì)壁分離實驗，下列相關敘述不正確的是（　�。�
A．若觀察到中央液泡逐漸變小，則可說明該細胞是活細胞
B．用任何濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起細胞質(zhì)壁分離
C．質(zhì)壁分離過程中水分子順相對含量梯度跨膜進出細胞
D．若用已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞做該實驗，中央液泡可能會進一步變小

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響，科學家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設計了A、B、C、D四組實驗．每組處理的總時間均為135s，光照與黑暗處理情況見下圖所示（A、B、C三組光照與黑暗處理時間相同）．結(jié)果是A組光合作用產(chǎn)物的相對含量為M%；B組光合作用產(chǎn)物的相對含量為70%；C組光合作用產(chǎn)物的相對含量為94%；D組光合作用產(chǎn)物的相對含量為100%．請回答下列問題：

（1）各組實驗的溫度、光照強度和C02濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定，這樣處理的目的是排除無關變量對實驗結(jié)果的干擾．
（2）該四組實驗中，對照組是D組，其中A組的結(jié)果中M對應數(shù)字應為50．
（3）光照期間，能進行光反應和暗反應（填“光反應”或“暗反應”或“光反應和暗反應”）．
（4）可以判斷，單位光照時間內(nèi)，B組和C組植物合成有機物的量都高于D組植物合成有機物的量，依據(jù)是B組和C組只用了D組一半的光照時間，其光合作用產(chǎn)物的相對含量卻是D組的70%和94%．
（5）A、B、C三組處理相比，隨著光照和黑暗交替頻率的增加，使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時利用與再生，從而提高了光合作用中CO2的同化量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．用一個32P標記的噬菌體去侵染含有31P的細菌，最后釋放出100個子代噬菌體，下列說法不正確的是（　�。�
A．噬菌體在侵染過程中DNA和蛋白質(zhì)完全分離
B．標記噬菌體時先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體
C．釋放出的100個子代噬菌體中，有98個噬菌體的DNA含31P
D．細菌利用自身的脫氧核苷酸和氨基酸為原料，合成子代噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．家蠶的性別決定為ZW型，已知控制卵色的B基因（黑色）對b基因（白色）為顯性．雄性（性染色體為ZZ）家蠶利用飼料效率高，繭絲質(zhì)量好，但是在卵期很難分辨 雌雄，育種工作者經(jīng)過如圖過程獲得新品種丙，實現(xiàn)了通過卵色直接分辨雌雄．請回答：

（1）過程①是用X射線處理甲蠶蛹獲得乙，乙的變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異中異位．
（2）過程②是用經(jīng)輻射的甲蠶和表現(xiàn)型為白卵雄蠶交配，若F1中黑卵都發(fā)育成雌性（♀），白卵都發(fā)育成雄性（♂），
則說明該蠶已變異成乙，且子代中可以得到丙．
（3）養(yǎng)蠶人在選種時，用純系白卵家蠶和丙雜交，淘汰所有黑色 卵即達到篩選出 雄蠶的目的．
（4）家蠶常染色體上另有一對基因 $\frac{R}{r}$，也參與控制卵色，b 基因純合時一定為白卵．科技 人員用沒有發(fā)生染色體變異的家蠶完成了下表所示雜交試驗．請回答：
親本F1F2
雜交組合雌（♀）×雄（♂）黑卵黑卵數(shù)白卵數(shù)紅卵數(shù)比例
①白卵蠶蛾×紅卵蠶蛾全部1　5566625039：4：3
②紅卵蠶蛾×白卵蠶蛾全部1　8358276439：4：3
①控制卵色性狀遺傳的兩對等位基因（B/b、R/r）遵循 （遵循、不遵循）基因自由組 合定律．親本中紅卵蠶蛾基因型為BBrr．
②若要驗證 F2 中白卵個體的基因型，可讓其與 F1 基因型相同的個體雜交，預測結(jié)果及結(jié)論：若后代卵色及比例為黑卵：白卵=1：1，則白卵個體的基因型是bbRR．
若后代卵色及比例為黑卵：白卵：紅卵=3：4：1，則白卵個體的基因型是 bbRr
若后代卵色及比例為黑卵：白卵：紅卵=1：2：1，則白卵個體的基因型是bbrr．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．第一次或換批號注射青霉素針劑之前，醫(yī)生都要給病人做“皮試”，其目的是（　�。�
A．觀察青霉素的殺菌效果B．觀察病人是否會發(fā)生過敏反應
C．觀察病人體質(zhì)決定用藥量D．觀察病人是否有自身免疫病

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