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科學家利用“同位素標記法”揭示了許多化學反應的詳細過程。下列說法錯誤的是
①用15N標記某種氨基酸探究分泌蛋白的形成過程的途徑
②用18O標記H2O和CO2有力地證明了O2的來源
③用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉移途徑
④用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質


  1. A.
    一項
  2. B.
    兩項
  3. C.
    三項
  4. D.
    全部
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

科學家利用“同位素標記法”了解到許多化學反應的詳細過程。下列說法正確的是


  1. A.
    用15N標記核苷酸，弄清了分裂期染色體的形態(tài)和數目的變化規(guī)律
  2. B.
    用18O標記H2O，證明了CO2是光合作用的原料
  3. C.
    用14C標記CO2，探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉移途徑
  4. D.
    用32P標記腺苷，探知了DNA分子的結構

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年福建省漳州市薌城中學高二上學期期末考試文科生物卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是綠色植物光合作用過程的圖解，請據圖回答。(7分)

(1)圖中Ⅰ階段必須在__________(填“有光”／“無光”)條件下才能進行，故稱為________階段。
(2)科學家利用同位素標記法證明光合作用釋放的02來自(②]_______。
(3)圖中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供[H]和(③]_________，葉綠體中[③]水解成ADP和Pi的
場所是________________________。
(4)在適宜條件下正常生長的綠色植物，若突然減少[④]_______的供應，則(CH20)生成量將______________(填“增加”／“減少”／“不變”)。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年福建省高三上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

科學家利用“同位素標記法”搞清了許多化學反應的詳細過程。下列說法正確的是

A．用15N標記核苷酸搞清了分裂期染色體形態(tài)和數目的變化規(guī)律

B．用18O標記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料

C．用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉移途徑

D．用33S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質

 

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科目：高中生物 來源：2012-2012學年江西省高二實驗班下學期第一次月考生物試卷 題型：選擇題

科學家利用“同位素標記法”弄清了許多生理過程，以下有關說法正確的是      （    ）

A．用l5 N標記核苷酸，弄清了分裂期染色體形態(tài)和數目的變化規(guī)律

B．用3 H標記亮氨酸，分析出分泌蛋白的合成和分泌的途徑

C．用l8 O標記CO2，探明光合作用中產生的O2來自于CO2

D．用3 H標記尿嘧啶，研究DNA分子的半保留復制

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年山東省高三上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

科學家利用“同位素標記法”弄清了許多化學反應的詳細過程。有關說法正確的是

A．用15N標記核苷酸，弄清了分裂期染色體形態(tài)和數目的變化規(guī)律

B．用3H標記亮氨酸，分析出分泌蛋白的合成和分泌途徑

C．用180標記C02，探明了光合作用中產生的02來自于C02

D．用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌，證明了DNA是遺傳物質

 

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