A. | 3處 | B. | 5處 | C. | 7處 | D. | 8處 |
分析 DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的.
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)測.
③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補(bǔ)配對原則.
如圖所示:
解答 解:圖中有五處錯誤:
①五碳糖應(yīng)為脫氧核糖,而不是核糖;
②DNA不含堿基U,而是含堿基T;
③腺嘌呤(A)應(yīng)該與胸腺嘧啶(T)配對;
④A與T之間應(yīng)該有2個氫鍵;
⑤C和G之間應(yīng)該有3個氫鍵.
故選:B.
點(diǎn)評 本題設(shè)計較為新穎,結(jié)合學(xué)生所畫DNA結(jié)構(gòu)圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA和RNA的區(qū)別,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),掌握DNA和RNA分子的差別,能找出圖中的錯誤之處,再準(zhǔn)確判斷各選項.
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是
A.變形蟲、水綿、香菇 B.煙草、草履蟲、大腸桿菌
C.小麥、番茄、大豆 D.酵母菌、靈芝、豌豆
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響,多個興趣小組設(shè)計實驗進(jìn)行研究。
實驗材料和用具:100mL量筒、20W至500W的臺燈、冷開水、NaHC03、黑藻等等。
實驗步驟:
① 準(zhǔn)備6套如圖所示裝置,編號為1~6。在瓶中各加入約500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿。
② 取6等分黑藻分別放入1~6號裝置。
③ 將6套裝置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的臺燈等距離地分別照射1~6號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。(實驗過程中溫度保持不變。)
④ 30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積。
實驗結(jié)果:
對該實驗進(jìn)行分析,回答有關(guān)問題:
(1)該實驗中的自變量是__________。實驗中光合作用強(qiáng)度用 表示。
(2)根據(jù)裝置圖,上表中各組次的實驗數(shù)據(jù)是如何讀出的? _____________________
(3)黑藻葉細(xì)胞產(chǎn)生氧氣的場所是葉綠體的 。上表中測得的氧氣量并非光合作用實際
產(chǎn)生的氧氣量,其原因是______________。
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論: 。
(5)將表格中實驗結(jié)果繪成柱形圖。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的敘述正確的是( )
A.所有的酶都是在核糖體中合成的
B.所有的活細(xì)胞都能合成酶
C.溫度過高或過低都會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)
D.酶不能在生物體外發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①表示細(xì)胞壁 | B. | ②的體積比實驗初期大 | ||
C. | ③處充滿著蔗糖溶液 | D. | ④的顏色比實驗初期深 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 堿基對排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的特異性 | |
B. | DNA分子的堿基排列順序都儲存著遺傳信息 | |
C. | 保證DNA分子精確復(fù)制的原因之一是獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu) | |
D. | DNA復(fù)制時需要脫氧核糖核酸作為原料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,種群密度由出生率和死亡率決定 | |
B. | 種群的年齡組成有三種類型,穩(wěn)定型的種群中雌雄性別比例為1:1 | |
C. | 群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),一座山從山腳到山頂?shù)纳锓植紝俅怪苯Y(jié)構(gòu) | |
D. | 群落中兩個物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分泌物的信息傳遞 | |
B. | 花粉和柱頭細(xì)胞的細(xì)胞膜之間信號分子與受體的識別 | |
C. | 花粉與柱頭細(xì)胞間的胞間連絲 | |
D. | 花粉與柱頭細(xì)胞中核酸的一致性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗分組 | 親本 | F1表現(xiàn)型 | F2表現(xiàn)型 |
一 | 黑眼×藍(lán)眼 | 黑眼 | $\frac{3}{4}$黑眼$\frac{1}{4}$藍(lán)眼 |
二 | 黑眼×紅眼 | 黑眼 | $\frac{3}{4}$黑眼$\frac{1}{4}$紅眼 |
三 | 紅眼×藍(lán)眼 | 黑眼 | $\frac{9}{16}$黑眼$\frac{1}{4}$藍(lán)眼紅眼 |
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