下列哪項(xiàng)敘述最符合癌細(xì)胞的特征( )

A.細(xì)胞核增大,染色較深

B.膜的通透性增強(qiáng),運(yùn)輸功能降低

C.能在組織中轉(zhuǎn)移,形態(tài)發(fā)生了改變

D.細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某50肽中有丙氨酸(R基為﹣CH3)2個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.肽鍵數(shù)目減少4個(gè) B.氨基和羧基分別增加4個(gè)

C.氫原子數(shù)目增加8個(gè) D.氧原子數(shù)目增加2個(gè)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在光合作用和有氧呼吸過程中,既有[H]又有ATP產(chǎn)生的是( )

①光合作用的光反應(yīng)階段

②光合作用的暗反應(yīng)階段

③有氧呼吸第一階段

④有氧呼吸第二階段

⑤有氧呼吸第三階段.

A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.②④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),下列符合其催化反應(yīng)變化規(guī)律的曲線是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市高三上12月段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

青鮮素能抑制植物細(xì)胞生長(zhǎng)與分裂從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜和水果的保鮮;對(duì)青鮮素毒害性進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)果如圖甲.乙烯促進(jìn)離層區(qū)(如圖乙)細(xì)胞合成和分泌酶X,酶X能夠水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落;葉柄離層區(qū)細(xì)胞兩側(cè)(近基端和遠(yuǎn)基端)的生長(zhǎng)素濃度與葉片脫落關(guān)系如圖丙.

請(qǐng)回答:

(l)細(xì)胞分裂素能促進(jìn) ,促進(jìn)萌發(fā),可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的儲(chǔ)藏保鮮;青鮮素與 (激素)的作用機(jī)理類似.

(2)根據(jù)圖甲可知,濃度 以下,青鮮素幾乎沒有毒性.

(3)根據(jù)酶 X 的生理作用分析,它可能是 酶和 酶.

(4)根據(jù)圖丙可知,當(dāng)遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素濃度 近基端生長(zhǎng)素濃度時(shí),葉柄脫落.已知生長(zhǎng)素在葉柄內(nèi)是從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),結(jié)合對(duì)圖丙的分析,可得出葉柄內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸對(duì)乙烯合成的作用是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市高三上12月段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示胰島素原加工成胰島素的過程,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A.該過程需要蛋白酶

B.該過程發(fā)生在胰島B細(xì)胞中

C.該過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

D.該過程中還會(huì)產(chǎn)生另外一條多肽

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同步練習(xí)冊(cè)答案