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16．一個有1200個堿基對（磷元素只含有31P）組成的DNA分子，置于含有32P的培養(yǎng)液中進行人工復制，復制兩次后，平均分子質量比親代DNA增加了多少（　�。�
A．1000B．1500C．1750D．1800

分析 DNA復制時間：有絲分裂和減數分裂間期
DNA復制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）
DNA復制過程：邊解旋邊復制．　
DNA復制特點：半保留復制．
DNA復制結果：一條DNA復制出兩條DNA．
DNA復制意義：通過復制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性．

解答 解：親代DNA分子含有1200個堿基對，將這個DNA分子放在用32P標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復制兩次，形成的4個DNA分子中，有2個DNA分子的一條鏈含有31P、另一條含有32P，另有2個DNA分子的4條鏈都含有32P．因此平均分子質量比親代DNA增加了1200×6÷4=1800．
故選：D．

點評 本題考查DNA分子結構和復制的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力及計算能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．已知骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上的葡萄糖轉運載體轉運葡萄糖的過程不消耗ATP，胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加，回答下列問題：
（1）胰島素從胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是胞吐，葡萄糖進入骨骼肌細胞內的運輸方式是協(xié)助擴散（運輸）；脂肪細胞是（填“是”或“不是”）胰島素作用的靶細胞．
（2）當血糖濃度上升時，胰島素分泌增加，引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加，其意義是促進細胞對葡萄糖的吸收、利用和儲存從而降低血糖．
（3）健康人進餐后，血糖濃度有小幅度增加．然后恢復到餐前水平．在此過程中，血液中胰島素濃度的相應變化是先增加，后降低并趨于穩(wěn)定．
（4）胰島素分泌的調節(jié)方式既有體液調節(jié)又有神經調節(jié)，這與胰島B細胞的多種受體有關．下列物質中可被胰島B細胞受體識別的有②④（填序號）．
①胰淀粉酶    ②胰高血糖素    ③促甲狀腺激素    ④神經遞質．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．下表列出了教材中部分實驗的材料、實驗條件和觀察內容，請回答有關問題．
組別材    料實 驗 條 件觀 察 內 容
A浸泡過的
花生種子		清水、蘇丹Ⅲ染液、
50%酒精溶液		細胞中著色的小顆粒
B人口腔上皮細胞甲基綠-派洛寧染液DNA和RNA在細胞中的分布
C紫色洋蔥
鱗片葉外表皮		0.3g/mL蔗糖溶液、清水質壁分離及復原
D洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等植物細胞有絲分裂
E菠菜葉丙酮、層析液濾紙條上的色素帶
（1）A組實驗中50%酒精的作用是洗去浮色．
（2）B組實驗觀察到細胞核部分被染成綠色．
（3）C組實驗中細胞發(fā)生質壁分離的原因，除存在中央液泡外，其結構上的原因還有原生質層具有選擇透過性以及原生質層的伸縮性較大等．  
（4）如圖是某同學在低倍顯微鏡下觀察到的圖象，視野中絕大多數細胞都處于間期，若要在高倍鏡下看清視野中處于分裂中期的細胞，應將裝片適當向左移動．此視野中分裂期的細胞數目過少，可能的原因有①②．    
①視野選擇不合適           ②取材時間不合適      ③制片時壓片力量不合適     ④解離時間不合適

（5）E組實驗中，如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預先干燥處理外，最可能的原因還有研磨時加入的丙酮過多．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．協(xié)助擴散和主動運輸都需要細胞膜上的同一種載體蛋白．錯誤．（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．小明同學感冒頻繁，口腔潰瘍反復發(fā)作，傷口不易愈合，食欲不振，免疫力低下．比起同齡兒童，他的身體偏矮、偏瘦．去醫(yī)院后，經檢查發(fā)現(xiàn)小明血清中鋅的含量過低．對上述材料的解釋，不正確的是（　�。�
A．鋅能增強人體免疫力
B．鋅是人體必需的微量元素
C．鋅在人體的生長發(fā)育過程中的作用不可替代
D．鋅對人體的作用極大，日常生活中應大量攝入

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某研究小組在“調查人群中的遺傳病”活動中，統(tǒng)計數據并繪制了某家族遺傳病系譜圖，請據圖回答問題．
（1）Ⅱ3和Ⅱ4婚配，若后代表現(xiàn)正常，則其為苯丙酮尿癥攜帶者的可能性是$\frac{2}{3}$（請用分數表示）．
（2）為研究發(fā)病機理，通常采用PCR技術獲得大量致病基因，該技術成功的關鍵是要有耐高溫（或熱穩(wěn)定）的DNA聚合（或Taq）酶．
（3）為診斷5號個體是否攜帶色盲基因，通常采用的分子生物學檢測方法是DNA分子雜交．
（4）苯丙酮尿癥的病因是患者體細胞中缺少一種酶，致使體內的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉變成酪氨酸，
而轉變成了苯丙酮酸．此實例說明，基因控制性狀的方式之一是基因通過控制酶的合成來控制（新陳）代謝過程，進而控制生物體的性狀．
（5）調查中發(fā)現(xiàn)，在當地的女性正常人中，紅綠色盲基因攜帶者約占10%，則在Ⅱ3和Ⅱ4的后代中，出現(xiàn)苯丙酮尿癥和紅綠色盲癥兩病兼患的女孩的概率是0．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．人類在預防與診療傳染性疾病的過程中，經常使用疫苗和抗體．已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，疫苗生產和抗體制備的部分流程如圖：

（1）過程①代表的是逆轉錄．
（2）過程③構建A基因重組載體時，必須使用限制性核酸內切酶和DNA連接酶兩種工具酶．由過程③構建A基因重組載體，其組成除了目的基因外，還必須有啟動子、終止子、標記基因以及復制原點等．
（3）過程④要檢測A基因是否進入受體細胞，常用的方法是DNA分子雜交法；要檢測A基因在受體細胞內是否翻譯出蛋白質，需用抗原抗體雜交法．
（4）與血清抗體相比，單克隆抗體突出的優(yōu)點是特異性強、靈敏度高，并能大量制備．
（5）單克隆抗體的制備過程中，運用了動物細胞工程中的動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)兩大技術．
（6）單克隆抗體的制備過程中，兩次篩選的目的不同，其中第二次篩選的目的是篩選出能產生所需抗體的雜交瘤細胞．篩選時所用的培養(yǎng)基是特定的選擇性培養(yǎng)基．
（7）舉例說出基因工程培育轉基因植物的過程中，微生物能起到的重要作用有工具酶的主要來源、提供目的基因、提供運載體、基因文庫中的受體細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．王平同學試圖鑒定某種飲料中的化學成分，他在樣液中加入雙縮脲試劑后，樣液變?yōu)樽仙�，說明樣液中存在（　�。�
A．脂肪B．還原糖C．蛋白質D．核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．羊的白毛和黑毛由常染色體上一對等位基因B、b 控制．觀察羊的毛色遺傳圖解，據圖回答：
（1）羊的白毛和黑毛是一對相對性狀，顯性性狀是白毛．
（2）羊白毛和黑毛的遺傳符合孟德爾的分離（填寫“分離”或“自由組合”）定律．
（3）白毛羊與白毛羊通過有性生殖產生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊和白毛羊，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為性狀分離．
（4）Ⅱ3的基因型是Bb．

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