【題目】觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（ ）

A. 染色時(shí)先用甲基綠染液染色，再滴加吡羅紅染液

B. 將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后即用染色劑染色

C. 觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻，細(xì)胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域

D. 進(jìn)行沖洗涂片時(shí)，要用蒸餾水的緩水流沖洗

【答案】D

【解析】試題分析：染色時(shí)甲基綠和吡羅紅是同時(shí)混合使用的，A錯(cuò)誤；將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后，需要蒸餾水沖洗，然后才能用染色劑染色，B錯(cuò)誤；觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻，細(xì)胞質(zhì)色澤較淺的區(qū)域，C錯(cuò)誤；進(jìn)行沖洗涂片時(shí)，要用蒸餾水的緩水流沖洗，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知魚(yú)鰾是一種半透膜。若向魚(yú)鰾內(nèi)注入適量20%蔗糖溶液、排出魚(yú)鰾內(nèi)的空氣，扎緊開(kāi)口，將其浸沒(méi)在盛10%蔗糖溶液的燒杯中，下列能正確表示燒杯內(nèi)蔗糖溶液濃度隨時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為常見(jiàn)的兩套滲透裝置圖（圖中S1為30%蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為30%葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通過(guò)半透膜，但蔗糖不能通過(guò)半透膜），有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 裝置A漏斗中溶液液面上升速率逐漸下降

B. 裝置A滲透過(guò)程中水分子通過(guò)半透膜的方向是S2→S1

C. 裝置A達(dá)到滲透平衡后，則S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度

D. 裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降，最終S3和S2溶液液面持平

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的精原細(xì)胞增殖的方式是（ ）

A．無(wú)絲分裂 B．有絲分裂

C．減數(shù)分裂 D．有絲分裂和減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述不正確的是

A.自然選擇是定向的

B.一個(gè)物種的滅絕一定不會(huì)影響其他物種的進(jìn)化

C.基因重組加快了生物進(jìn)化的速度

D.通過(guò)漫長(zhǎng)共同進(jìn)化，形成了生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物膜上常附著某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)以與其功能相適應(yīng)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜上附著核糖體,有利于對(duì)多肽鏈進(jìn)行加工

B. 葉綠體內(nèi)膜上附著光合色素,有利于吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能

C. 細(xì)胞膜上附著ATP水解酶，有利于主動(dòng)吸收某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D. 線粒體內(nèi)膜上附著與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶，有利于分解丙酮酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一未受人類(lèi)干擾的自然湖泊，某研究小組考察了該湖泊中食物鏈最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的某魚(yú)種群的年齡組成，結(jié)果如下表。

下列相關(guān)說(shuō)法中，正確的是

A. 該魚(yú)種群數(shù)量在今后一段時(shí)間內(nèi)將快速增加

B. 可以用標(biāo)志重捕法來(lái)調(diào)査湖泊中該魚(yú)的種群密度

C. 不同年齡段的該魚(yú)生活在不同深度，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

D. 從該魚(yú)種群流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量約占該魚(yú)種群獲得能量的10%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某種群在單位時(shí)間內(nèi)，出生量、死亡量和種群密度的關(guān)系，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

（1）K值又稱為環(huán)境容納量,是指在________________的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。

（2）該種群密度為_________時(shí)，可以獲得最大的可持續(xù)產(chǎn)量；隨著種群密度逐漸增大,該種群增長(zhǎng)率的變化趨勢(shì)是______________；自然條件下，該種群的種群密度__________(可能/不可能)超過(guò)K值。

（3）在空白坐標(biāo)上，畫(huà)出該種群的出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系。（要求K點(diǎn)以后也要畫(huà)出）

______________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒是一種非細(xì)胞生物，其遺傳物質(zhì)的元素組成最可能是（ ）
A.C，H，O，N
B.C，H，O
C.C，H，O，N，P
D.C，H，O，S

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