回答與某二倍體植物甲有關(guān)的遺傳問(wèn)題:
Ⅰ.植物甲的花像豌豆一樣,一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,其花色有白色、淺紅色、粉紅色、紅色和深紅色等五種.
(1)假如控制花色的基因位于一對(duì)同源染色體上,其中b1控制白色,b2(淺紅色)、b3(粉紅色)、b4(紅色)、b5(深紅色)均為b1基因的等位基因,它們彼此間具有完全顯隱關(guān)系但不循環(huán).b1b2b3b4b5的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變具有
 
性.為了進(jìn)一步探究b1、b2…b5之間的顯隱性關(guān)系,某研究小組用5個(gè)純種品系進(jìn)行了以下雜交試驗(yàn):

則b1、b2、b3、b4、b5之間的顯隱性關(guān)系是
 
(若bl、b2對(duì)b3顯性,bl對(duì)b2顯性,可表示為bl>b2>b3,依此類推).寫(xiě)出圖中F1深紅色花與F1淺紅色花雜交得到F2的遺傳圖解.
(2)假如花色受兩對(duì)基因(A/a,B/b)控制,這兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律,基因的自由組合定律發(fā)生的時(shí)間是
 
.如果每個(gè)顯性基因?qū)︻伾脑黾有?yīng)相同且具疊加效應(yīng),則一株開(kāi)深紅色花的植物甲與開(kāi)白色花的植物甲進(jìn)行雜交,其F2的表現(xiàn)型及比例:
 

Ⅱ.(3)植物甲葉片顏色由一對(duì)等位基因(Dd)控制,有深綠(DD)、淺綠(Dd)、白色(dd),白色植株幼苗期就死亡.現(xiàn)有深綠和淺綠植物進(jìn)行雜交得到F1,讓F1植株相互授粉(即隨機(jī)交配)得到F2,則F2成熟個(gè)體中葉片顏色的表現(xiàn)型及比例
 
.能不能用深綠與淺綠雜交來(lái)驗(yàn)證該對(duì)等位基因遵循基因的分離定律?
 
.如果對(duì)淺綠植株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),得到深綠(DD)植株的比例是
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:分析題圖:純種白色花×純種淺紅色花→F1淺紅色花,說(shuō)明淺紅色對(duì)白色為顯性,即b2>b1;純種粉紅色花×純種紅色花→F1為紅色花,說(shuō)明紅色對(duì)淺紅色為顯性,即b4>b3;F1紅色花×純種深紅色花→F2深紅色花,說(shuō)明深紅色對(duì)紅色為顯性,即b5>b4;F1淺紅色花×F1紅色花→F2粉紅色花:紅色花=1:1,說(shuō)明粉紅色對(duì)淺紅色為顯性,即b3>b2.綜合以上可知b1、b2…b5之間的顯隱性關(guān)系為b5>b4>b3>b2>b1
解答: 解:(1)假如控制花色的基因位于一對(duì)同源染色體上,其中b1控制白色,b2(淺紅色)、b3(粉紅色)、b4(紅色)、b5(深紅色)均為b1基因的等位基因,它們彼此間具有完全顯隱關(guān)系但不循環(huán).b1b2b3b4b5的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變具有多方向性.由以上分析可知,b1、b2、b3、b4、b5之間的顯隱關(guān)系是b5>b4>b3>b2>b1.(2)假如花色受兩對(duì)基因(A/a,B/b)控制,這兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律,基因的自由組合定律發(fā)生的時(shí)間是減數(shù)分裂第一次分裂后期.每個(gè)顯性基因?qū)︻伾脑黾有?yīng)相同且具疊加性.根據(jù)顯性基因的數(shù)目可知表現(xiàn)型有5種(4個(gè)顯性基因、3個(gè)顯性基因、2個(gè)顯性基因、1個(gè)顯性基因、0個(gè)顯性基因).AaBb自交,后代的表現(xiàn)型及比例深紅色(1AABB):紅色(2AaBB+2AABb):粉紅色(4AaBb+1AAbb+1aaBB):淺紅色(2Aabb+2aaBb):白色(1aabb)=1:4:6:4:1.
(3)深綠和淺綠野茉莉進(jìn)行雜交得到F1
1
2
DD、
1
2
Dd),則D=
3
4
,d=
1
4
,讓F1植株相互授粉得到F2,根據(jù)遺傳平衡定律,F(xiàn)2中DD=
3
4
×
3
4
=
9
16
(深綠),Dd=2×
1
4
×
3
4
=
6
16
(淺綠),dd=
1
4
×
1
4
=
1
16
(白色,死亡),因此F2成熟個(gè)體中葉片顏色的表現(xiàn)型及比值深綠:淺綠=9:6=3:2.因?yàn)樯罹G(DD)和淺綠(Dd)雜交后代得到深綠(DD):淺綠(Dd)=1:1,故能用深綠與淺綠雜交來(lái)驗(yàn)證該對(duì)等位基因遵循基因的分離定律.如果對(duì)淺綠(Dd)植株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),得到D或d的單倍體植株,故得到深綠(DD)植株的比例是0.
故答案為:
(1)多方向性   b5>b4>b3>b2>b1
(2)減數(shù)分裂第一次分裂后期       深紅色:紅色:粉紅色:淺紅色:白色=1:4:6:4:1
(3)深綠:淺綠=3:2         能        0
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合遺傳圖解,考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)遺傳圖解準(zhǔn)確判斷b1、b2、b3、b4、b5之間的顯隱關(guān)系;掌握遺傳平衡定律,能根據(jù)題干信息,運(yùn)用逐對(duì)分析法和基因頻率的計(jì)算方法來(lái)計(jì)算相關(guān)概率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類的血友。℉-h)和紅綠色盲(B-b)均由位于X染色體上的基因控制,一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,妻子的基因型如圖所示.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、圖中兩對(duì)等位基因在減數(shù)分裂過(guò)程中能進(jìn)行自由組合
B、該夫婦若生兒子,一定患病
C、該夫婦若生女兒,一定表現(xiàn)正常
D、該夫婦的后代不可能同時(shí)患兩種病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了減少某種昆蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物的危害,人們引入了專門(mén)捕食這種昆蟲(chóng)的蜘蛛.如圖表示對(duì)兩個(gè)種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果,下列解釋正確的是( 。
A、在Ⅰ時(shí)期,若針對(duì)害蟲(chóng)施以殺蟲(chóng)劑,將會(huì)更有利于蜘蛛數(shù)量的增長(zhǎng)
B、在Ⅱ時(shí)期,害蟲(chóng)數(shù)量減少的主要原因是捕食者的存在
C、在Ⅲ時(shí)期,兩個(gè)種群之間不存在相互作用
D、隨著蜘蛛的進(jìn)一步捕食,害蟲(chóng)數(shù)量最終會(huì)減少到零

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假設(shè)a、b、c、d是一個(gè)簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個(gè)種群,其a、c、d的食物關(guān)系為a→c→d,a與b的關(guān)系如圖,a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物,請(qǐng)回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是
 

(2)若c大量死亡,則一定時(shí)間內(nèi)種群密度增加的種群是
 
,種群密度減少的種群是
 

(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d種群密度將分別會(huì)
 
、
 

(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾時(shí),該生態(tài)系統(tǒng)可以保持原來(lái)的狀態(tài),說(shuō)明該系統(tǒng)具有
 
穩(wěn)定性.與熱帶雨林相比,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
 
(低、高).
(5)為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度,捕獲了100個(gè)個(gè)體,將這些個(gè)體標(biāo)記后放掉,一段時(shí)間后重新捕獲了30個(gè)個(gè)體,其中有10個(gè)帶有標(biāo)記,c種群的數(shù)量約為
 
個(gè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過(guò)細(xì)胞代謝,產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物,調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液的滲透壓,此代謝產(chǎn)物在葉肉細(xì)胞和莖部細(xì)胞中卻很難找到.
(1)現(xiàn)有一抗旱植物,其體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因R,其等位基因?yàn)閞(旱敏基因).R、r的部分核苷酸序列為r:ATAAGCATGACATTA R:ATAAGCAAGACATTA抗旱基因突變?yōu)楹得艋虻脑蚴?div id="qamycu4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)已知抗旱性和多顆粒(用D表示)屬顯性,各由一對(duì)等位基因控制,且分別位于兩對(duì)同源染色體上.純合的旱敏多顆粒植株與純合的抗旱少顆粒植株雜交,F(xiàn)1自交,選擇,不斷種植和觀察,直到選出穩(wěn)定遺傳的抗旱多顆粒新品種:
①此種育種方法的原理是
 

②F2抗旱多顆粒植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占
 

③若拔掉F2中所有的旱敏型植株后,剩余植株自交.從理論上講F3中旱敏型植株的比例是
 

(3)利用抗旱少顆粒(Rrdd)和旱敏多顆粒(rrDd)兩植物品種做親本,可以通過(guò)一次雜交,使后代個(gè)體全部都是抗旱多顆粒雜交種(RrDd).
①利用Rrdd和rrDd的個(gè)體通過(guò)
 
得到單倍體幼苗,再用
 
得到純合二倍體;
②從二倍體中選擇表現(xiàn)型為
 
 
的個(gè)體雜交,即可獲得RrDd個(gè)體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在低溫條件下,將葉片置于研缽中,加入某種溶液研磨后,用離心法進(jìn)行分離.第一次分離成沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上清液S1;隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2;第三次將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3;最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4.現(xiàn)請(qǐng)回答下列問(wèn)題(填入相應(yīng)的字母符號(hào),如S1~S4,P1~P4):
(1)從第一次分離得到的沉淀P1中提取到的細(xì)胞壁的主要成分是
 
 

(2)RNA含量最多的部分是
 
;最后一次分離得到的上清液S4中含量最多的有機(jī)物是
 

(3)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶,應(yīng)選取
 
部分;若需進(jìn)一步研究與有氧呼吸有關(guān)的細(xì)胞器,最好選取
 
部分進(jìn)行研究,該細(xì)胞器在活細(xì)胞中可用
 
染液將其染成
 
色進(jìn)行觀察.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系,下列對(duì)圖示的分析不正確的是( 。
A、DNA聚合酶作用形成磷酸二酯鍵只發(fā)生在AB段
B、在BC段,細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)可為完整體細(xì)胞的
1
2
C、CD時(shí)由于兩側(cè)紡錘絲的作用力使著絲粒一分為二
D、DE段的每條染色體由一個(gè)DNA分子和組蛋白等組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于染色體和染色質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是.
A、染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B、DNA可能存在于染色體上,也可能存在于其他場(chǎng)所,
C、藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時(shí)不出現(xiàn)染色體
D、染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種狀態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2010年3月28日14時(shí)30分許,山西華晉焦煤有限責(zé)任公司王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,共有153人被困井下,經(jīng)九天九夜的不懈努力,最終成功救出115名被困人員.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、長(zhǎng)久被困,飲尿可補(bǔ)充部分電解質(zhì)
B、血漿滲透壓的大小不只與無(wú)機(jī)鹽的含量有關(guān)
C、因?yàn)闆](méi)有足夠的食物,被困工人體內(nèi)的產(chǎn)熱量小于散熱量
D、獲救后在醫(yī)院中輸液可用0.9%的NaCl溶液和5%的葡萄糖溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案