14．某蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為8500，在合成這個(gè)蛋白質(zhì)分子的過(guò)程中脫水總相對(duì)分子質(zhì)量為1800，若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為100，則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈數(shù)有（　�。�
A．1條B．2條C．3條D．4條

分析 在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，蛋白質(zhì)的分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸數(shù)-18×脫去的水分子數(shù)．而脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈的條數(shù)．據(jù)此解題即可．

解答 解：本題可設(shè)該蛋白質(zhì)分子的肽鏈數(shù)為X．首先根據(jù)脫水量計(jì)算脫去的水分子數(shù)：水分子數(shù)=1800÷18=100；然后根據(jù)公式：8500=100×（100+X）-1800，計(jì)算可得X=3．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識(shí)記氨基酸脫水縮合的具體過(guò)程，掌握該過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算，能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是科研小組以野生的草莓種子（aa）為材料培育抗蟲(chóng)（基因B）草莓無(wú)子新品種的過(guò)程，下列分析不正確的是（　�。�
A．②過(guò)程可能發(fā)生了基因突變
B．③⑦過(guò)程可使用秋水仙素
C．個(gè)體AAA的兩個(gè)親本是同一物種
D．⑥過(guò)程得到的個(gè)體含有三個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生物育種的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗芽尖，長(zhǎng)成的植株所有細(xì)胞都有4個(gè)染色體組
B．單倍體育種所依據(jù)的原理主要是染色體變異
C．花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體植株，其染色體組不一定為奇數(shù)
D．用物理或化學(xué)的方法進(jìn)行誘變，可實(shí)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)獲得優(yōu)良的變異品種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．細(xì)胞學(xué)說(shuō)是十九世紀(jì)三大自然科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一，關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其發(fā)現(xiàn)史的說(shuō)法正確的是（　　）
A．施萊登是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者，也是命名者
B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性
C．德國(guó)的魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”
D．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，所有生物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法正確的是（　　）
A．有溶酶體的細(xì)胞一定不是原核細(xì)胞
B．沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞一定不能進(jìn)行光合作用
C．有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞
D．沒(méi)有高爾基體的細(xì)胞一定不能合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于適宜條件下大豆植株中ATP的敘述正確的是（　�。�
A．有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的全過(guò)程都有ATP的合成
B．葉綠體和線粒體中的【H】被消耗的過(guò)程中都會(huì)伴隨ATP含量的增加
C．細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收鉀離子的過(guò)程中，ATP中兩個(gè)高能磷酸鍵中的能量都會(huì)釋放出來(lái)
D．光合作用產(chǎn)生氧氣的過(guò)程中，ATP從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)糖類的生理作用的概括中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分
B．單糖、麥芽糖、乳糖都屬于還原糖，可與雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀
C．糖類不都是能源物質(zhì)
D．纖維素是植物細(xì)胞壁的成分之一

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
B．由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧
C．圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D．該圖為膝跳反射示意圖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)反射的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．“望梅止渴”需要大腦皮層參與
B．縮手反射中，縮手過(guò)程有化學(xué)物質(zhì)釋放
C．頭部被撞擊產(chǎn)生金星四濺感覺(jué)是非條件反射
D．是神經(jīng)系統(tǒng)最基本活動(dòng)形式

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