【題目】下列與生態(tài)系統(tǒng)能量流動相關(guān)的敘述中合理的是

①生態(tài)系統(tǒng)的能量主要來自太陽能

②沿食物鏈流動的能量是逐級遞減的

③生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量流動是單向的

④能量從一個營養(yǎng)級輸入下一個營養(yǎng)級是伴隨著有機物的轉(zhuǎn)移進(jìn)行的

⑤生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量可伴隨著物質(zhì)的循環(huán)而循環(huán)

A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤

【答案】B

【解析】①生態(tài)系統(tǒng)的能量主要來自太陽能,①正確;
②能量流動的特點是單向流動、逐級遞減,因此沿食物鏈流動的能量是逐級遞減的,②正確;
③生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量流動是單向不循環(huán)的,③正確;
④能量流動的形式是有機物,④正確;
⑤能量不能循環(huán),⑤錯誤。
故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高粱有紅莖(R)和綠莖(r),如果一株高粱穗上的1 000粒種子萌發(fā)后長出760株紅莖植株和240株綠莖植株,則此高粱的兩個親本的遺傳因子組成是( )

ARr×RR B.Rr×rr C. Rr×Rr D.RR×rr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群J型增長的敘述,正確的是( )

AJ型增長的種群都有K

BJ型增長的種群生存條件是有限的

C.自然界中絕大多數(shù)種群呈J型增長

DJ型增長的種群個體數(shù)一定不斷增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA和RNA的敘述正確的是

A. DNA和RNA是同一物質(zhì)在不同時期的兩種狀態(tài)

B. 一個DNA包括兩個RNA

C. 一般DNA是雙鏈,RNA是單鏈

D. DNA和RNA的基本組成單位完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種病毒已侵入人體細(xì)胞內(nèi),機體免疫系統(tǒng)對該靶細(xì)胞發(fā)揮的免疫作用是

A體液免疫 B細(xì)胞免疫 C自身免疫 D非特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】瘧原蟲是一種單細(xì)胞動物,它能使人患瘧疾,引起周期性高熱、寒戰(zhàn)和出汗退熱等臨床癥狀,嚴(yán)重時致人死亡。請回答下列問題:

(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析,瘧原蟲屬于____________生物。

(2)進(jìn)入血液循環(huán)后,瘧原蟲選擇性地侵入紅細(xì)胞,說明紅細(xì)胞膜上存在____________。

(3)瘧原蟲大量增殖后脹破紅細(xì)胞進(jìn)入血液,刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生致熱物質(zhì)。這些物質(zhì)與瘧原蟲的代謝產(chǎn)物共同作用于宿主下丘腦的____________中樞,引起發(fā)熱;而周期性出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”的原因是____________。

(4)臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功,其抗瘧機制與細(xì)胞能量的供應(yīng)有關(guān)。線粒體膜電位的維持是合成ATP的前提。我國科學(xué)家進(jìn)行了如下實驗:

①1、2組結(jié)果表明____________,由3、4組結(jié)果可知青蒿素對倉鼠細(xì)胞線粒體膜電位無明顯影響。據(jù)此可以得出的結(jié)論是________________________

②將實驗中倉鼠細(xì)胞的線粒體替換為____________,能為臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾提供直接的細(xì)胞生物學(xué)實驗證據(jù)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)種群和群落的敘述正確的是

A. 調(diào)査一塊草地上跳蝻的種群密度,需要用標(biāo)志重捕法

B. “S”型增長曲線一般表示種群停止増長

C. 捕食關(guān)系對維持群落的穩(wěn)定是不利的

D. 一般情況,群落中植物的種群越多,動物的種群也越多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗的主要操作步驟,圖乙為高倍鏡下觀察到的視野。請據(jù)圖回答:

(1)實驗中鹽酸和酒精混合液的作用是_____。

(2)試劑A和試劑B分別是__________。

(3)圖甲中實驗的步驟依次為:_____(用文字和箭頭表示)。

(4)若要觀察細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)選擇圖乙中_____(填序號)細(xì)胞進(jìn)行觀察。

(5)某同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞堆疊在一起,無法看清。請分析可能的原因。_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于染色體和DNA分子關(guān)系的正確敘述是(  )

①DNA分子數(shù)目加倍時,染色體數(shù)目也加倍

染色體數(shù)目減半時,DNA分子數(shù)目也減半

染色體數(shù)目加倍時,DNA分子數(shù)目也加倍

染色體復(fù)制時,DNA分子也復(fù)制

A. ①③ B. ②④

C. ②③ D. ①④

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