如圖表示觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)基本實(shí)驗(yàn)步驟,對(duì)該實(shí)驗(yàn)基本步驟的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ①表示制片,首先應(yīng)在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液
B. ②表示解離,需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的鹽酸處理烘干后的裝片
C. ③表示用緩水流沖洗,以免影響染色
D. ④表示用甲基綠和吡羅紅對(duì)標(biāo)本先后進(jìn)行染色
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二上學(xué)期階段考二生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲是針刺刺激引發(fā)的縮手反射的反射弧示意圖,圖乙是突觸結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖甲所示的反射弧中③屬于 ,圖中①點(diǎn)興奮時(shí),此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 。若③點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮,則在①處 (填“有”或“無(wú)”)膜電位的變化,其原因是 。這是由結(jié)構(gòu) (填“①”“②”或“③”)決定的。
(2)圖乙中,從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分析,b是神經(jīng)元的 膜,c所處的液體是 ,c和d的結(jié)合具有 。
(3)針刺刺激會(huì)引起神經(jīng)支配的腎上腺分泌腎上腺素增多,導(dǎo)致心跳加快,該反射過(guò)程中傳出神經(jīng)末梢和腎上腺屬于反射弧中的 。
(4)縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓。針刺手指進(jìn)行采血時(shí),沒(méi)有發(fā)生縮手反射,說(shuō)明縮手反射要受 高級(jí)中樞的調(diào)控。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上11.27周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
若一個(gè)人的胸腺先天發(fā)育不良,可能造成的結(jié)果是
A.體內(nèi)沒(méi)有B細(xì)胞而僅僅有T細(xì)胞
B.“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者,細(xì)胞免疫有缺陷
C.幾乎喪失一切免疫功能,各種傳染病乘機(jī)而入
D.有免疫功能的球蛋白合成能力不變
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西景德鎮(zhèn)一中高一16班上期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(1)該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基______個(gè),游離的羧基______個(gè).
(2)該蛋白質(zhì)分子中,共有________個(gè)肽鍵;在該蛋白質(zhì)分子形成過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了__________.
(3)假設(shè)該蛋白質(zhì)分子中的一條肽鏈為178肽,其分子式為CxHyNzOwS(z>178,w>179),并且是由下列五種氨基酸組成的:
那么將該178肽徹底水解后將會(huì)得到_______________個(gè)賴氨酸,______________個(gè)天冬氨酸(結(jié)果可含分子式中未知數(shù)).
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西景德鎮(zhèn)一中高一16班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.圖中1和4的連接體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)間的緊密聯(lián)系
B.通過(guò)圖中2可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間信息的交流
C.圖中3是細(xì)胞核內(nèi)易于被堿性染料染成深色的物質(zhì)
D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和代謝中心
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西景德鎮(zhèn)一中高一16班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)合下列曲線,分析有關(guān)無(wú)機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A. 曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線
B. 曲線②可以表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化
C. 曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過(guò)程中,其內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的相對(duì)含量變化
D. 曲線①可以表示人從幼年到成年,體內(nèi)水相對(duì)含量的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西景德鎮(zhèn)一中高一16班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,正確的是( )
A.英國(guó)科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)
B.細(xì)胞是構(gòu)成一切生物的基本單位
C.細(xì)胞具有相對(duì)獨(dú)立性
D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)和氨基酸的說(shuō)法中,正確的是
A. 變性后的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都連在同一個(gè)碳原子上
C. 合成蛋白質(zhì)所必需的氨基酸稱為必需氨基酸
D. 在有絲分裂的間期,肽鍵數(shù)量會(huì)增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀為研究對(duì)象,將純合顯性個(gè)體和隱性個(gè)體間行種植,隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為( )
A.顯、隱性個(gè)體的比例是1∶1
B.顯、隱性個(gè)體的比例是3∶1
C.都是隱性個(gè)體
D.都是顯性個(gè)體
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