【題目】如圖為人體消化與吸收過程示意圖。表示消化液,其中是小腸液?v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)化合物的消化作用,ac表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。請(qǐng)回答下列問題。

1)消化液能將淀粉分解為__________;不含有消化酶的消化液名稱是_________。

2)消化液_______,在虛線框內(nèi)按圖中方式,用直線和箭頭表示該消化液所作用的物質(zhì)___

3)圖中X代表的器官是______。消化終產(chǎn)物a________,它被吸收進(jìn)入X器官絨毛的______________

4)消化終產(chǎn)物c被吸收進(jìn)入毛細(xì)淋巴管的主要方式是____________。

【答案】麥芽糖 膽汁 胰液 小腸 葡萄糖 毛細(xì)血管(血液) 被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

【解析】

(1))①是唾液,可以初步消化淀粉,將淀粉分解為麥芽糖,③是膽汁,不含消化酶,但對(duì)脂肪有乳化作用,能促進(jìn)脂肪的消化;
(2)④胰液和⑤腸液中含有能夠消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶.胰液所作用的物質(zhì)如圖:


(3)小腸是消化和吸收的主要場所,X是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場所,因此是小腸.淀粉在小腸里最終被消化為a葡萄糖,蛋白質(zhì)在小腸里最終被消化為b氨基酸,脂肪在小腸里最終被消化為c甘油和脂肪酸,葡萄糖、氨基酸、維生素、無機(jī)鹽、水等營養(yǎng)物質(zhì)透過消化道壁進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管里;

(4)脂肪酸還要先經(jīng)淋巴循環(huán)再回流到血液中,它被吸收進(jìn)入小腸毛細(xì)淋巴管中的方法不是主動(dòng)運(yùn)輸,而是被動(dòng)運(yùn)輸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶為ZW型性別決定,人類為XY型性別決定,則隱性致死基因(伴Z或伴X染色體遺傳)對(duì)于性別比例的影響如何

A.家蠶中雄、雌性別比例上升,人類中男、女性別比例上升

B.家蠶中雄、雌性別比例上升,人類中男、女性別比例下降

C.家蠶中雄、雌性別比例下降,人類中男、女性別比例下降

D.家蠶中雄、雌性別比例下降,人類中男、女性別比例上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞過程中,突觸前膜處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換正確的是

A.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)B.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)D.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述正確的是(

A.發(fā)菜的遺傳物質(zhì)有DNARNA兩種

B.人體細(xì)胞內(nèi)的DNA和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA中均含有堿基對(duì)

C.洋蔥根尖細(xì)胞的葉綠體和線粒體中均含有少量DNA

D.RNA合成時(shí),RNA聚合酶與基因的起始密碼子相結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在、三種條件下培養(yǎng)大腸桿菌,這三種條件是:

以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基,不斷補(bǔ)充培養(yǎng)基,及時(shí)去除代謝產(chǎn)物

以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基,不斷補(bǔ)充培養(yǎng)基,不去除代謝產(chǎn)物

以葡萄糖和乳糖為碳源的培養(yǎng)基,不補(bǔ)充培養(yǎng)基,不去除代謝產(chǎn)物

根據(jù)培養(yǎng)結(jié)果繪制的一段時(shí)間內(nèi)菌體數(shù)的對(duì)數(shù)隨時(shí)間變化的趨勢圖如下:

假設(shè)三種培養(yǎng)基中初始總糖量相等,則、、三種條件依次對(duì)應(yīng)的趨勢圖是

A.甲、乙、丙 B乙、丙、甲 C丙、甲、乙 D丙、乙、甲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為cDNA形成和PCR擴(kuò)增過程示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高溫

B. 催化①過程的酶是RNA聚合酶

C. ④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合

D. 如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%,則一個(gè)雙鏈DNA中,A與U之和也占該DNA堿基含量的40%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的莖具有向光性,此現(xiàn)象中光的直接作用是 (  )

A.促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用B.促進(jìn)植物合成生長素

C.抑制向光一側(cè)的細(xì)胞生長D.改變生長素在植物體內(nèi)的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家成功制備出“嫁接”了人胰島素基因的工程菌,它能大量合成人胰島素,用來治療糖尿病,使胰島素的生產(chǎn)成本大大降低。回答相關(guān)問題:

(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA時(shí),需要在反應(yīng)體系中添加的有機(jī)物質(zhì)有_________、熱穩(wěn)定性DNA聚合酶、引物和4種脫氧核糖核苷三磷酸。已知DNA的合成方向總是從子鏈的5′端向3′端延伸,利用PCR技術(shù)以上圖的DNA片段為模板擴(kuò)增目的基因,需使用引物________(從A、B、C、D四種單鏈片段中選擇)。

(2)利用某人的胰島B細(xì)胞為材料,同時(shí)構(gòu)建cDNA文庫和基因組文庫,cDNA文庫中含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的少,其原因是_______________________________________。

(3)人的基因中有內(nèi)含子,轉(zhuǎn)錄后內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列會(huì)被切除,而大腸桿菌沒有相應(yīng)機(jī)制。故想讓大腸桿菌表達(dá)出人胰島素,應(yīng)從________(填“cDNA文庫”或“基因組文庫”)中獲得人胰島素基因。

(4)分別從DNA重組和基因的表達(dá)角度分析基因工程能夠成功的兩個(gè)原因_______________________________、_________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖脂普遍存在于細(xì)胞膜上,不同的細(xì)胞中糖脂的種類不同,圖是人紅細(xì)胞表面的ABO血型糖脂的結(jié)構(gòu)示意圖,判斷下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 糖脂是由糖類和脂質(zhì)分子結(jié)合而成的

B. 紅細(xì)胞ABO血型的不同在于組成糖脂中的糖的種類和排列順序

C. 糖脂位于細(xì)胞膜外表面

D. 糖蛋白具有識(shí)別作用,糖脂沒有識(shí)別作用。

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