【題目】圖中甲表示某種植物光合作用強度與光照強度的關(guān)系,乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中M和N代表兩種氣體)。據(jù)圖判斷,下列說法錯誤的是(注:不考慮無氧呼吸)
A.甲圖中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為乙圖中的m2或n2
B.在甲圖中的a點時,乙圖中不存在的過程是m3、m4、n3、n4
C.在甲圖中c點時,乙圖中不存在的過程是m2、m3、n2、n3
D.甲圖中e點以后,乙圖中n4不再增加,其主要原因是m1值太低
【答案】D
【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:a表示的是呼吸作用的強度,因為當(dāng)光照為0是沒有光合作用釋放出的二氧化碳由線粒體產(chǎn)生;b表示光合作用強度<呼吸作用強度,此時線粒體還需從外界環(huán)境中吸收氧氣;c為光補償點,此時呼吸作用的強度=光合作用強度;d時刻光合作用強度大于呼吸作用的強度,需從外界環(huán)境中吸收二氧化碳;e為光的飽和點.m1是指呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳;m2是指釋放到外界環(huán)境的二氧化碳;m3是從外界環(huán)境中吸收的二氧化碳;m4是指光合作用利用的二氧化碳;n1是指呼吸作用利用的氧氣;n2是指從外界環(huán)境中吸收的氧氣;n3是指釋放的外界環(huán)境中的氧氣;n4是指光合作用產(chǎn)生的氧氣。甲圖中的縱坐標(biāo)數(shù)值為凈光合作用量,對應(yīng)乙圖中的n2(從外界環(huán)境中吸收的二氧化碳)或m2(從植物體內(nèi)釋放的氧氣),A正確;在甲圖中的a點時,細(xì)胞不進(jìn)行光合作用或,只進(jìn)行呼吸作用,因此乙圖中不存在的過程是m3、m4、n3、n4,B正確;甲圖中c點時,呼吸作用的強度=光合作用強度,則乙圖中m1=n1=m4=n4,所以乙圖中不存在的過程是m2、m3、n2、n3,C正確;甲圖中e點以后,光合作用不再增強,這是受到空氣中二氧化碳濃度的限制,因此乙圖中n4不再增加,其主要原因是m3值太低,D錯誤。
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【題目】圖1表示細(xì)胞呼吸的過程,圖2表示細(xì)胞呼吸時氣體交換的相對值的情況,圖3表示氧氣濃度對呼吸速率的影響,下列相關(guān)敘述中,正確的是
A. 某些植物細(xì)胞中可以同時發(fā)生圖1所示的所有過程
B. 圖3中能表示氧氣濃度對人體呼吸速率的影響
C. 圖3中C點時細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時一致
D. 圖2中氧氣濃度為d時,細(xì)胞中能通過圖1所示①②過程產(chǎn)生C02和 H20
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【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題。
(1)觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇 區(qū)細(xì)胞(填字母),請按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的正確順序: (用字母和箭頭表示)
(2)細(xì)胞是獨立分裂的,但不能選定一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程,原因是_________。
(3)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖像,發(fā)現(xiàn)了赤道板,請你評價他的觀察結(jié)果:_________。
(4)觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇 區(qū)細(xì)胞(填字母),③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)________(填“會”或“不”)發(fā)生改變。
(5)若下圖E、F、G、H表示該個體有性生殖過程中不同時期的細(xì)胞,a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化。
根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷a、b、c分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì):
a ; b ; c____________。
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【題目】下述內(nèi)容為葉綠體和線粒體所共有的是
①有雙層膜結(jié)構(gòu)
②含少量DNA
③生命活動中能產(chǎn)生氧
④生命活動中存在有機物的合成或分解
⑤生命活動中存在能量的轉(zhuǎn)換
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②⑤
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【題目】對下列四幅圖的描述不正確的是:
A.圖甲中a階段用X射線照射可誘發(fā)突變,b階段用秋水仙素處理能抑制紡綞體的形成
B.圖乙中的溫度在a時酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞,但活性較低
C.圖丙中bc段和de段的變化的原因相同
D.圖丁中在有絲分裂的過程中,cd段著絲點分裂,屬于有絲分裂后期
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【題目】
(1)A代表________分子;D代表________;在細(xì)胞信息交流過程中起 作用;
(2)細(xì)胞膜的功能特點是 。
(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B______________。
(4)在a~e的五種過程中,代表主動運輸?shù)氖?/span>________。
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號________;人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過程是圖中編號________。
(6)圖2中曲線甲代表的運輸方式是 ,與圖2中曲線乙相符的過程是圖1中的 (選填字母a_e)
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【題目】一對夫婦表現(xiàn)正常,卻生了一個患白化病的孩子,在妻子的一個初級卵母細(xì)胞中,白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是
A. 1個,位于一個染色單體中 B. 4個,位于四分體的每個染色單體中
C. 2個,分別位于姐妹染色單體中 D. 2個,分別位于一對同源染色體上
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【題目】如圖所示,一個分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉(zhuǎn)變成一個分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)下列分析正確的是
A. 胰島素分子具有50個肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水
B. 胰島素分子至少含有二個游離的氨基和二個游離的羧基
C. 沸水浴引起胰島素的水解、肽鍵斷裂從而導(dǎo)致胰島素空間結(jié)構(gòu)的破壞
D. 胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)轉(zhuǎn)變成胰島素發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
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【題目】如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況.請回答下列問題.
(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是__、__,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是__。
(2)圖2中限制D點光合作用增長率的主要環(huán)境因素是__,C點和D點相比,葉綠體中[H]的含量__(填“較低”、“相等”或“較高”)。
(3)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予適宜的溫度和相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3.請據(jù)此回答.
①該實驗的目的是__。
②由圖3分析,b點比a點細(xì)胞內(nèi)的C5含量__,c點以后曲線上升,其原因應(yīng)該是__。
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