3．下列哪些是基因工程中最基本的操作工具（　　）
A．限制酶B．DNA連接酶C．DNA聚合酶D．運載體

分析 基因工程的工具：
（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵．
（3）運載體：常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．

解答 解：A、基因工程中，獲取目的基因和構(gòu)建基因表達載體時需要限制酶，A正確；
B、基因工程中，構(gòu)建基因表達載體時需要DNA連接酶，B正確；
C、DNA聚合酶不屬于基因工程的工具，在DNA復(fù)制時能催化合成子代DNA分子，C錯誤；
D、基因工程中，將目的基因?qū)胧荏w細胞時需要運載體，D正確．
故選：ABD．

點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟，重點掌握各操作工具及其作用，能根據(jù)題干要求做出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016青海平安縣一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖2—3基因型為AaBb的水稻（含24條染色體）的花藥通過無菌操作接入試管后，在一定條件下形成試管苗，問：

（1）愈傷組織是花粉細胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細胞團，愈傷組織形成過程中，必須從培養(yǎng)基中獲得 等營養(yǎng)物質(zhì)。

（2）要促進花粉細胞分裂生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有 兩類激素。

（3）愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再由芽發(fā)育成葉和莖。這一過程必須給予光照，其原因是 能利用光能制造有機物，供試管苗生長發(fā)育。

（4）試管苗的細胞核中含 條脫氧核糖核苷酸鏈。

（5）培育成的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法，正確的是（　�。�
A．染色先用甲基綠染液染色，再滴加吡羅紅染液
B．將涂片用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理后就可直接用染色劑染色
C．該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞，是因為葉肉細胞不含RNA
D．鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．近幾十年來，我國人口數(shù)量大幅度上升，造成這種種群密度過大的主要原因是（　　）
A．性別比例B．年齡組成C．出生率和死亡率D．遷入率和遷出率

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖．下列敘述有幾項正確（　�。�
A．淋巴細胞只存在于D中B．葡糖糖氧化分解只發(fā)生在C中
C．A的滲透壓降低會導(dǎo)致組織水腫D．胰島素、神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于B中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下面的實驗過程錯誤的是（　�。�
A．脂肪鑒定：取材→切片→制片→觀察
B．有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察
C．質(zhì)壁分離現(xiàn)象：撕取鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D．還原糖的鑒定：向試管內(nèi)注入蘋果組織樣液→注入剛配制的斐林試劑→水浴加熱→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為血糖代謝示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）當體內(nèi)G過多時胰島B細胞分泌胰島素增多，使G進入A合成肝糖原，進入骨骼肌細胞合成肌糖元，進入組織細胞進行④有氧呼吸和⑤轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆瑫r還抑制②肝糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使G濃度降到正常水平，但G的濃度不會降到低于正常水平，因為在調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)．
（2）當G在血液中含量過低時，胰島A細胞的活動加強，并分泌胰高血糖素，它主要作用于A促進②肝糖元的分解促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列生物中依次屬于原核生物和真核生物的一組是（　　）
A．噬菌體；酵母菌B．噬菌體；乳酸菌C．乳酸菌；酵母菌D．酵母菌；乳酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

13．沒有膜包裹的細胞器是核糖體和中心體．

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同步練習(xí)冊答案