下列有關(guān)細胞工程的敘述,正確的是


  1. A.
    運用植物體細胞雜交技術(shù)就可使作物能自行固氮
  2. B.
    運用動物細胞融合技術(shù)而產(chǎn)生的新細胞,利用了基因突變的原理
  3. C.
    經(jīng)細胞核移植培育的新個體主要體現(xiàn)一個親本的性狀
  4. D.
    用胡蘿卜韌皮部經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個體,若有變異,其變異類型是染色體變異
C
沒有固氮基因,植物不可能固氮;運用動物細胞融合技術(shù)而產(chǎn)生的新細胞,利用了染色體變異和基因重組的原理;生物性狀主要是由細胞核基因來控制的,所以經(jīng)細胞核移植培育的新個體主要體現(xiàn)一個親本(提供細胞核)的性狀;用胡蘿卜韌皮部經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個體,其變異類型是基因突變和染色體變異。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)細胞工程的敘述不正確的是()


  1. A.
    在細胞整體水平上定向改變遺傳物質(zhì)
  2. B.
    在細胞器水平上定向改變遺傳物質(zhì)
  3. C.
    在細胞器水平上定向改變細胞核的遺傳物質(zhì)
  4. D.
    在細胞整體水平上獲得細胞產(chǎn)品

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞工程的敘述中,不正確的是(   )

A.在動物細胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)超過50代后部分細胞會發(fā)生突變

B.用聚乙二醇處理大量混合在一起的兩種植物的原生質(zhì)體,所獲得的細胞都具有雙親的遺傳性

C.單抗作為生物導彈能定向到達癌細胞所在的部位

D.用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織是排列疏松的薄壁細胞,也具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞工程的敘述,正確的是  

A.單克隆抗體制備成功,體現(xiàn)了動物細胞的全能性

B.運用動物細胞融合技術(shù)而產(chǎn)生的新細胞,利用了基因突變的原理

C.經(jīng)細胞核移植培育的新個體主要體現(xiàn)一個親本的性狀

D.用胡蘿卜韌皮部經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個體,若有變異,其變異類型是染色體變異

 

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科目:高中生物 來源:2014屆安徽省高三復習班上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞工程的敘述,正確的是

A.植物體細胞雜交和單克隆抗體的制備過程中都需要對融合后的細胞進行篩選

B.動物細胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、生長素和細胞分裂素等

C.植物細胞在組織培養(yǎng)過程中染色體數(shù)目始終保持不變

D.經(jīng)核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀

 

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科目:高中生物 來源:2010年吉林省吉林市高二下學期期中考試生物卷 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞工程的敘述,不正確的是(    )

A.細胞工程應用的是細胞生物學和分子生物學的原理和方法

B.可以通過在細胞水平或細胞器水平上的操作,按照人的意愿來改變細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)

C.可以通過在細胞水平或細胞器水平上的操作,按照人的意愿來獲得細胞產(chǎn)品

D.根據(jù)操作對象的不同,可以分為植物細胞工程和動物細胞工程兩大領(lǐng)域

 

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