11．下列關于育種優(yōu)點的敘述中，不正確的是（　　）
A．多倍體較二倍體精干粗大，果實種子大
B．雜交育種能產(chǎn)生新基因
C．利用單倍體育種能明顯縮短育種年限
D．人工育種能提高變異頻率

分析 四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）

解答 解：A、多倍體較二倍體莖桿粗大，果實、種子大，營養(yǎng)豐富，A正確；
B、雜交育種只是將原有基因進行重新組合，并不能產(chǎn)生新基因，B錯誤；
C、單倍體育種的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限，C正確．
D、人工誘變育種能提高變異頻率，D正確．
故選：B．

點評 本題考查各種育種方法的優(yōu)點，意在考查考生的識記能力，屬于容易題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某同學調(diào)查面積為100hm2草地上某雙子葉草本植物的種群密度，設計了以下方案，其中最可行的是（　�。�
A．若被調(diào)查植物的個體越大，則所取樣方的面積越小
B．設置1個1m2樣方，計數(shù)樣方中該種植物的個體數(shù)目
C．隨機設置1m2樣方若干，計數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目
D．在該植物密集處設置1m2樣方若干，計數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．固定化酶技術是近幾年新興發(fā)展起來的一項酶應用技術，它很好的解決了酶的重新利用的能力，大大提高了酶的利用率，從而避免了酶的浪費問題．下列關于固定化酶技術的說法正確的是（　�。�
A．固定化酶技術就是固定反應物，將酶依附著載體圍繞反應旋轉的技術
B．固定化酶的優(yōu)勢在于能催化一系列的酶促反應
C．固定化酶中的酶無法重復利用
D．固定化酶是將酶固定在一定空間內(nèi)的技術

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于細胞衰老的敘述錯誤的是（　　）
A．細胞衰老表現(xiàn)為形態(tài)、結構和功能發(fā)生改變
B．衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮會影響DNA復制和轉錄
C．衰老細胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低導致細胞內(nèi)色素積累
D．衰老細胞內(nèi)自由水/結合水的比值下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．動物細胞工程技術的基礎是（　�。�
A．動物細胞融合B．胚胎移植C．動物細胞培養(yǎng)D．核移植

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在一個種群中，隨機抽取400個個體，其中125個的基因型為aa，145個基因型為AA，則該種群中A、a的基因頻率分別是（　�。�
A．31.25%   63.75%B．52.5%    47.5%C．32.5%    67.5%D．36.25%   63.75%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．無子西瓜的培育過程如下列簡圖所示：

根據(jù)上述圖解，結合你所學過的生物學知識，下列敘述中不正確的是（　　）
A．培育過程使用秋水仙素處理，它的作用是抑制有絲分裂過程中著絲點的分裂
B．無子西瓜沒有種子的原因是因為三倍體減數(shù)分裂聯(lián)會紊亂，幾乎很難形正常的配子
C．三倍體無子西瓜的育種原理應用的是染色體數(shù)目的變異
D．給三倍體授以二倍體的花粉是為了刺激子房發(fā)育形成果實

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．試分析下列結構中，哪一結構最可能有糖蛋白（　�。�
A．核糖體B．染色體C．溶酶體D．高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．胚胎干細胞（ES細胞）具有發(fā)育的全能性，它可進一步分化發(fā)育成各種不同的組織細胞．下列各項中可分離獲得ES細胞的是（　�。�
A．內(nèi)細胞團細胞B．滋養(yǎng)層細胞C．骨髓造血干細胞D．血細胞

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