取樣地點 | N(mg/L) | P(mg/L) | 玫瑰擬衣藻增長率 |
魚塘 1 | 7.53 | 0.101 | 0.244 |
魚塘 2 | 8.5 | 0.082 | 0.2163 |
艾溪湖 1 | 0.74 | 0.03 | 0.1716 |
艾溪湖 2 | 0.67 | 0.032 | 0.1989 |
青山湖 1 | 1.32 | 0.21 | 0.4138 |
青山湖 2 | 1.48 | 0.16 | 0.2684 |
A、玫瑰擬衣藻對P元素的需求量比對N元素的需求量要大 |
B、在艾溪湖1號水樣中培養(yǎng)的玫瑰擬衣藻的種群密度不能達到環(huán)境容納量K |
C、限制南昌市水體中玫瑰擬衣藻增長的主要因素是P元素,N元素的影響很小 |
D、魚塘中的N元素遠多于湖水,所以富營養(yǎng)化帶來的生態(tài)破壞在魚塘最為嚴重 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、每個基因都是DNA分子上的一個片段 |
B、DNA分子上的每一個片段都是基因 |
C、基因位于染色體上,在染色體上呈線性排列 |
D、基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先加入斐林試劑甲液,后加入乙液 |
B、將斐林試劑的甲液和乙液等量混合均勻后再加 |
C、先加入斐林試劑乙液,后加入甲液 |
D、以上三項操作方法都正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可溶性還原糖的鑒定,可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色的沉淀 |
B、脂肪的鑒定實驗中需要使用50%的酒精溶液洗去浮色 |
C、用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)不需要加熱 |
D、使用斐林試劑和雙縮脲試劑最好是現(xiàn)配現(xiàn)用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程A需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶的參與 |
B、過程B通常需要用CaCl2處理,以提高番茄細胞壁的通透性 |
C、過程C需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
D、抗植物病毒基因一旦整合到番茄細胞的染色體上,就能正常表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、玉米粉和有氧 |
B、大豆粉和有氧 |
C、玉米粉和無氧 |
D、大豆粉和無氧 |
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