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32.下圖中甲、乙、丙分別是細胞或細胞內(nèi)某種結(jié)構(gòu),它們的共同特點是都含有DNA。以下敘述正確的是 ( )
A.只有真核細胞才具有甲和乙結(jié)構(gòu)
B.丙結(jié)構(gòu)具有纖維素成分的細胞壁
C.甲、乙、丙另一個共同特點是都有雙層膜結(jié)構(gòu)
D.若丙細胞能進行需氧呼吸,則其內(nèi)含有線粒體等細胞器
A
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖中甲、乙、丙分別表示某種生物的三個正在進行分裂的細胞,據(jù)圖回答:
科目:高中生物 來源:2010年廣西柳鐵一中高三上學期第二次月考(理綜)生物 題型:綜合題
(20分)下圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對小麥光合作用強度的影響,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請據(jù)圖回答以下問題:(1)甲圖P點,限制小麥光合作用強度的因素為________;乙圖Q點,高CO2濃度條件下,若要進一步提高光合作用強度,應注意滿足植物生活的____________條件(請依據(jù)上述三圖作答)。預計丙圖Q點之后3條曲線的變化趨勢為3條曲線都會隨著溫度升高而呈逐漸_______。(2)夏天中午光照強烈時,小麥光合作用強度低的主要原因可以用______圖來說明,其具體解釋為光照強烈時小麥葉片氣孔逐漸 ,導致體內(nèi)CO2濃度降低,光合作用強度下降。(3)干旱和板結(jié)的土壤中生長的小麥產(chǎn)量低,說明影響小麥光合作用強度的因素還有_____________________。(4)甲圖中P點小麥葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器是________________。Q點葉片脫色后,用碘液染色,呈藍色的是________________細胞。(5)若將小麥放在特定的實驗裝置內(nèi)研究溫度對其光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以植物對CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結(jié)果如下表所示。
科目:高中生物 來源:2014屆內(nèi)蒙古巴市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中甲、乙、丙分別表示某種雄性動物的三個正在進行分裂的細胞(假設該動物體細胞含有兩對同源染色體),請回答:
⑴圖中甲細胞處于 期,此細胞含有 對同源染色體。
⑵圖中乙細胞處于 期。
⑶圖中丙細胞分裂產(chǎn)生的子細胞是 。
科目:高中生物 來源:山東省濟寧市2010屆高三第二次模擬考試(理綜生物)試題 題型:選擇題
下圖中甲、乙、丙分別代表人體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能攝流動、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,以下說法正確的是 ( )
A.甲圖D與B間不能直接進行物質(zhì)交換,D與A之間才能直接進行物質(zhì)交換
B.因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中,能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級
C.乙圖中B從上一營養(yǎng)級獲得的能量中,C占的比例為a。B體重增加x,至少需要A的量為y,則:y= 20ax +5x
D.從研究內(nèi)容來看,甲、乙和丙分別屬于生命系統(tǒng)的個體水平、群落水平和群落水平
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