19.植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素是啟動細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性因素.在植物組織培養(yǎng)過程中,有關(guān)激素使用說法正確的是( 。
A.先使用生長素,后使用細(xì)胞分裂素,有利于細(xì)胞分化
B.先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長素,有利于細(xì)胞分裂和分化
C.生長素的用量比細(xì)胞分裂素用量的比值高時(shí),有利于芽的分化,抑制根的形成
D.生長素的用量比細(xì)胞分裂素用量的比值低時(shí),有利于根的分化,抑制芽的形成

分析 在植物組織培養(yǎng)時(shí),植物激素的使用:

激素使用情況結(jié)果
先使用生長素,后使用細(xì)胞分裂素有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化
先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長素細(xì)胞既分裂也分化
同時(shí)使用,且比例適中促進(jìn)愈傷組織的形成
同時(shí)使用,且生長素用量較高有利于根的分化、抑制芽的形成
同時(shí)使用,且細(xì)胞分裂素用量較高有利于芽的分化、抑制根的形成

解答 解:A、先使用生長素,后使用細(xì)胞分裂素,有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化,A錯誤;
B、先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長素,有利于細(xì)胞分裂和分化,B正確;
C、生長素和細(xì)胞分裂素同時(shí)使用時(shí),生長素的用量比細(xì)胞分裂素用量的比值高時(shí),有利于根的分化,抑制芽的形成,C錯誤;
D、生長素和細(xì)胞分裂素同時(shí)使用時(shí),生長素的用量比細(xì)胞分裂素用量的比值低時(shí),有利于根的分化,抑制芽的形成,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識,要求考生識記植物組織培養(yǎng)的過程、條件等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.圖甲所示為基因表達(dá)過程,圖乙為中心法則.①~⑤表示生理過程.下列敘述正確的是( 。
A.圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程
B.圖乙中存在A與U配對的過程有②③④⑤
C.圖甲為染色體上的基因表達(dá)過程,需要多種酶參與
D.青霉素影響核糖體在mRNA上移動,而影響轉(zhuǎn)錄過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖甲表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),圖乙表示圖甲中某部分結(jié)構(gòu)的化學(xué)信號傳遞過程.請據(jù)圖回答:

(1)在甲圖中,A和B所示的結(jié)構(gòu)分別屬于反射弧的效應(yīng)器和感受器.
(2)乙圖突觸間隙處傳遞的信號的形式為化學(xué)信號,遞質(zhì)釋放的方式是胞吐,與釋放有關(guān)的細(xì)胞器有高爾基體和線粒體.
(3)為了探究某種藥物(可阻斷反射活動)的作用部位,可把圖甲所示實(shí)驗(yàn)材料隨機(jī)分為Ⅰ、Ⅱ兩組.將該藥物涂在Ⅰ組材料的Y(或X)(填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo);將該藥物涂在Ⅱ組材料Z(填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞.
(4)丙圖所表示的是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的,原因是在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間發(fā)生電荷移動,這樣就形成了局部電流,使興奮依次傳導(dǎo),其中與傳導(dǎo)方向相同的是膜內(nèi)(膜內(nèi)或膜外)的電流方向.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生物變異的說法,錯誤的是(  )
A.由受精卵發(fā)育成的生物體屬于單倍體
B.“貓叫綜合癥”是染色體結(jié)構(gòu)變異引起的
C.21三體綜合癥是染色體數(shù)目變異引起的
D.產(chǎn)生人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

15.如圖1為水稻的兒種不同育種方法示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)B過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng),用到秋水仙素的過程有C、F(填字母)
(2)打破物種界限的育種方法是(填字母),該方法所運(yùn)用的原理是基因重組.
(3)假設(shè)你想培育一個穩(wěn)定遺傳的水稻品種,它的形狀都是由隱性基因控制的,最簡單的育種方法AD(填字母,按順序?qū)懭;如果都是由顯性基因控制的,為縮短育種時(shí)間常 采用的方法是ABC(填字母,按順序?qū)懭?br />(4)若某水稻植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見圖2)若該植株自交,則子代的表現(xiàn)型及比例為白色:紅色=1:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下面相關(guān)說法中,不正確的是(  )
A.溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜成分的更新
B.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/td>
C.能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的細(xì)胞不一定含有葉綠體
D.酵母菌中的染色體被徹底水解得到的產(chǎn)物是氨基酸、核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( 。
A.格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B.在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色
C.用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
D.氨基酸遇雙縮脲試劑變紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.小麥、玉米在即將成熟時(shí),如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱之后又遇大雨的天氣,種子就容易在穗上發(fā)芽,其原因在于下列哪種激素在高溫條件下容易降解有關(guān)?(  )
A.生長素B.乙烯C.細(xì)胞分裂素D.脫落酸

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

9.D和D是一對等位基因.錯誤.(判斷對錯)

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