人體受到某種抗原刺激后會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)其受到同種抗原第二次刺激后(     )?

A.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短,機(jī)體抗體濃度增加?

B.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變長(zhǎng),機(jī)體抗體濃度增加?

C.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短,機(jī)體抗體濃度減少?

D.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不變,機(jī)體抗體濃度減少

  A?


解析:

二次免疫時(shí)記憶細(xì)胞迅速增殖轉(zhuǎn)化為效應(yīng)細(xì)胞,細(xì)胞周期變短,產(chǎn)生大量的抗體。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體受到某種抗原刺激后會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞.當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后(   )

A. 記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)剛間變短.機(jī)體抗體濃度增加

   B. 記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)問(wèn)變長(zhǎng),機(jī)體抗體濃度增加

   C.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短,機(jī)體抗體濃度減少

   D. 記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不變.機(jī)體抗體濃度減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體受到某種抗原刺激后會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后

A. 記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短,機(jī)體抗體濃度增加

B. 記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變長(zhǎng),機(jī)體抗體濃度增加

C. 記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短,機(jī)體抗體濃度減少

D. 記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不變,機(jī)體抗體濃度減少

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年甘肅省天水市高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

人體受到某種抗原刺激后會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后( 。

A.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短,機(jī)體抗體濃度增加

B.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變長(zhǎng),機(jī)體抗體濃度增加

C.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短,機(jī)體抗體濃度減少

D.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不變,機(jī)體抗體濃度減少

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年內(nèi)蒙古高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

人體受到某種抗原刺激后會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后(  )

A.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短,機(jī)體抗體濃度增加

B.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變長(zhǎng),機(jī)體抗體濃度增加

C.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短,機(jī)體抗體濃度減少

D.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不變,機(jī)體抗體濃度減少

 

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