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將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液（細胞溶膠）和沉淀物（含線粒體）把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是

A．甲試管中最終產物為CO2和H2O

B．丙試管中有大量的ATP產生

C．乙試管中不發(fā)生葡萄糖的分解反應

D．丙試管中無C2H5OH產生

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．當人體皮膚創(chuàng)傷，細菌侵入人體后引起的免疫過程如下圖所示（圖中代表細菌），請分析回答下列問題：
（1）圖中所示的免疫過程為體液（細胞、體液）免疫．
（2）細菌作為抗原進入內環(huán)境后，首先被巨噬細胞加工處理．
（3）B細胞與抗原結合后，在一些細胞因子（如圖中IL-2）的協(xié)助下，分裂、分化成效應B細胞和記憶細胞．前者分泌大量的抗體進入到血液中，后者留在體內對同一類型的病原體再次入侵作出快速而猛烈的反應．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為人工合成的脂質雙分子層示意圖．下列物質中，可自由通過脂質雙分子層的是（　�。�
A．O2B．Na+C．葡萄糖D．氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列正確表示減數(shù)分裂過程的是（　�。�
A．聯(lián)會、復制、四分體、同源染色體分離、著絲點分裂
B．復制、聯(lián)會、四分體、同源染色體分離、著絲點分裂
C．復制、四分體、聯(lián)會、同源染色體分離、著絲點分裂
D．聯(lián)會、復制、四分體、著絲點分裂、同源染色體分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物細胞呼吸的敘述，正確的是

A．細胞呼吸的中間產物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

B．是否產生二氧化碳是需氧呼吸和厭氧呼吸的主要區(qū)別

C．高等植物進行需氧呼吸，不能進行厭氧呼吸

D．種子庫中儲存的風干種子不進行細胞呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP被喻為生物體的“能量貨幣”，下列敘述正確的是

A．ATP中的A指的是腺嘌呤

B．ATP與ADP的互相轉化可以實現(xiàn)能量的儲存和釋放

C．在細胞內ATP與ADP的轉化不需要酶催化

D．ATP在生物體內的含量很高，從而保證生命活動所需能量的持續(xù)供應

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．為研究黃芪甲甙（黃芪的主要活性成分）延緩細胞衰老的機制，研究者用培養(yǎng)至不同代數(shù)的小鼠細胞進行了如下實驗：
組別小鼠
細胞		實驗處理
（8天）		SOD活性相對值丙二醇含量相對值P16基因mRNA量
1＜35代培養(yǎng)液12.84153.80.722
2＞50代培養(yǎng)液6.83210.50.804
3＞50代培養(yǎng)液+0.1%A液6.78211.20.808
4＞50代培養(yǎng)液+0.1%黃芪甲甙9.58161.60.768
注：0.1%黃芪甲甙由黃芪甲甙溶于DMSO中配制而成
（1）實驗中設置第1組為整個實驗提供了對照．第3組實驗使用的A液為DMSO，設置該組實驗的目的是作為對照排除DMSO對實驗結果的干擾．
（2）已知SOD是細胞內能清除具有強氧化性自由基的酶，丙二醇是膜脂過氧化的產物．由實驗結果可知，黃芪甲甙能（填“能”或“不能”）提高細胞內SOD活性，使細胞生物膜系統(tǒng)的丙二醇含量相對值降低而延緩了衰老．
（3）與年輕細胞相比，衰老細胞中P16基因的表達量較高．研究者用帶有P16反義基因（能轉錄出與P16基因mRNA互補的RNA）的病毒感染小鼠細胞，可延緩細胞的衰老．表中實驗結果還說明，黃芪甲甙能延緩細胞衰老的另一機制是黃芪甲甙能使P16基因表達水平降低而延緩細胞衰老．
（4）顯微鏡下觀察各組細胞發(fā)現(xiàn)，與1、4組相比，2、3組細胞具有體積小、線粒體數(shù)量少、染色質聚集等結構特點．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．人的遺傳物質是（　�。�
A．DNAB．RNAC．DNA和RNAD．蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．分裂間期細胞內發(fā)生復雜的變化，其中復制的結果是（　�。�
A．DNA數(shù)目增加一倍，染色體數(shù)目不變
B．DNA數(shù)目和染色體數(shù)目都增加一倍
C．DNA數(shù)目不變，染色體數(shù)目增加一倍
D．DNA數(shù)目增加一倍，染色單體數(shù)目不變

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