下列關(guān)于細胞的生命歷程,敘述錯誤的是
A.細胞增殖過程中,一定有基因的表達,也一定有ATP的合成與分解
B.細胞分化過程中,基因選擇性表達使細胞的結(jié)構(gòu)與功能發(fā)生改變
C.細胞衰老過程中,細胞代謝速度變慢,胞內(nèi)大部分酶活性會降低
D.細胞癌變過程中,抑癌基因的功能喪失,而原癌基因功能會增強
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻細胞中的線粒體、葉綠體分別通過有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生ATP | |
B. | ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài) | |
C. | ATP中存在2個高能磷酸鍵,在一定條件下均可釋放其中的能量 | |
D. | 生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應(yīng) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)圖分析,下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是
A.圖中種群開始呈“J”型增長,達到K值后呈“S”型增長
B.圖中種群在時間相對值2時的年齡組成為穩(wěn)定型
C.若圖代表蝗蟲的數(shù)量,則控制蟲害應(yīng)該在時間相對值2以前
D.植物群落有分層現(xiàn)象,所以種植玉米時要合理密植
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西南昌二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示植物的部分染色體圖,請回答。
(1)圖示為這種植物基因型為Aa____________分裂____________(時期)部分染色體的示意圖。圖中顯示了________條染色體。如果1號染色單體上的基因為A,2號染色單體相應(yīng)位置的基因最可能是____________。
(2)該植物早熟(A)對晚熟(a)是顯性,抗干熱(B)對不抗干熱(b)是顯性(兩對基因自由組合),在研究這兩對相對性狀的雜交試驗中,以某親本與雙隱性純合子雜交,F(xiàn)1代性狀分離比為1:1,請寫出此親本可能的基因型________________________。
(3)用基因型為MMHH(寬葉高莖)和mmhh(窄葉矮莖)的植株為親本雜交(符合自由組合定律),獲得F1,F(xiàn)1自交獲得F2,F(xiàn)2中自交性狀不分離植株所占的比例為______,用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測交,后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為______。
(4)基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時,出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期基因型為Hh的細胞,最可能的原因是________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西南昌二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中甲~丁為小鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯誤的是 ( )
A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期
C. 丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段 D. 丁圖可表示有絲分裂后期
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西南昌二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是
A.薩頓利用類比推理的方法提由“基因在染色體上”的假說
B.摩爾根等人首次通過實驗證明基因在染色體上
C.摩爾根等人用假說-演繹法證明了基因在染色體上呈線性排列
D.基因在染色體上呈線性排列,每條染色體上都有若干個基因
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西南昌二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的探究,說法不正確的是
A.酵母菌常被用作研究細胞呼吸的實驗材料,其主要原因是酵母菌屬于兼性厭氧生物
B.在有氧呼吸的裝置中,可將空氣直接通入酵母菌的培養(yǎng)液
C.在無氧呼吸的裝置中,需將酵母液反應(yīng)一段時間后再將導(dǎo)管通入澄清石灰水中
D.該實驗采用了對比實驗的方法
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因 | B. | Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素 | ||
C. | Ⅰ核糖核酸、Ⅱ脫氧核糖核酸、Ⅲ核酸 | D. | Ⅰ多糖、Ⅱ淀粉、Ⅲ糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細胞的細胞膜上糖蛋白的含量比正常細胞的多 | |
B. | 多細胞生物細胞的衰老不等同于機體的衰老 | |
C. | 衰老的細胞內(nèi),酶的活性降低,細胞核體積縮小 | |
D. | 癌細胞與正常細胞相比,遺傳物質(zhì)不一定發(fā)生改變 |
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