A、造血干細(xì)胞正常增殖過(guò)程中,完善的中心法則內(nèi)的遺傳信息流均能進(jìn)行 |
B、造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過(guò)程中,控制抗體合成的基因不能表達(dá) |
C、造血干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞內(nèi)都含有凋亡基因,且呼吸類型完全相同 |
D、造血干細(xì)胞異常分化可能導(dǎo)致細(xì)胞癌變,癌細(xì)胞的增殖周期相對(duì)正常細(xì)胞比較長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中a物質(zhì)主要吸收紅光和藍(lán)紫光,綠色植物能利用它將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在c中 |
B、圖中①表示水分的吸收,③表示水的光解 |
C、將b物質(zhì)用18O標(biāo)記,最終在(CH2O)中能檢測(cè)到放射性18O |
D、在g物質(zhì)供應(yīng)充足時(shí),突然停止光照,C3的含量將迅速下降 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1個(gè),4個(gè) |
B、4個(gè),2個(gè) |
C、4個(gè),4個(gè) |
D、4個(gè),1個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖1中a階段用秋水仙素可誘發(fā)基因突變,b階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成 |
B、圖2表示可蛙的紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系 |
C、圖3有絲分裂或減數(shù)分裂中造成cd段下降的原因著絲點(diǎn)分裂 |
D、圖4中b點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用,e點(diǎn)有機(jī)物積累最多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、溫度恒定,水果抵抗病蟲(chóng)害的能力強(qiáng) |
B、溫度適宜,水分容易保持 |
C、黑暗無(wú)光,新陳代謝緩慢 |
D、二氧化碳濃度增加,抑制細(xì)胞呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、先在低倍鏡下看清楚物像,再轉(zhuǎn)至高倍鏡 |
B、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù) |
C、先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) |
D、把視野調(diào)亮,圖象才清晰 |
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