如圖是一種葉綠素分子(圖1)和血紅蛋白分子(圖2)的局部結(jié)構(gòu)簡圖,下列說法不正確的是
A. 合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵
B. 植物體缺鎂會(huì)影響光合作用
C. 人體缺鐵會(huì)影響血紅蛋白對(duì)氧的運(yùn)輸
D. Mg和Fe分別存在于植物和動(dòng)物細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于育種以及相關(guān)原理的說法正確的是( )
A.通過雜交育種方法培育高產(chǎn)抗病小麥的原理是染色體變異
B.可通過人工誘變后選擇獲得高產(chǎn)青霉素菌株
C.三倍體無子西瓜屬于不可遺傳變異
D.培育無子番茄過程利用了多倍體育種的原理
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
表示植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是( )
A. 由圖2可知,植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
B. 由圖1可知,水稻對(duì)SiO44-需求量大,番茄對(duì)SiO44-需求量小
C. 圖2中b點(diǎn),離子吸收速率受載體數(shù)量的限制
D. 圖1中水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2+
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上學(xué)期11月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
將蠶豆植物放在濕潤的空氣中,光照一段時(shí)間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片,先在清水中觀察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 只有將保衛(wèi)細(xì)胞置于0.3g/ml蔗糖溶液中時(shí),才構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng)
B. 剛從清水轉(zhuǎn)入0.3g/ml蔗糖溶液中時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度將逐漸增加
C. 清水中保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水而導(dǎo)致氣孔開放
D. 蔗糖分子擴(kuò)散進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞滲透吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上學(xué)期11月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示在胰島B細(xì)胞中,將胰島素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰島素,并被包裹在囊泡中的過程。胰島素和C段肽鏈在從胰島B細(xì)胞排出前,一直儲(chǔ)存在此囊泡中。該過程發(fā)生的場所應(yīng)是
A.核糖體 B.細(xì)胞核
C.高爾基體 D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上第二階段檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)示意圖及實(shí)驗(yàn)過程圖,請(qǐng)回答下列問題。
(1)圖3中用35S標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,標(biāo)記元素所在部位分別是圖2中和圖1中的___________________。
(2)赫爾希和蔡斯選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料,其原因之一是_________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段,目的是__________________。
(4)僅有圖3的實(shí)驗(yàn)過程,__________(能或不能)說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),原因是____________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上第二階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列概念圖中錯(cuò)誤的是
A.①④⑤ B.①③④ C.⑤⑧ D.⑦⑧
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上第二階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從分子水平上對(duì)生物體具有多樣性或特異性的分析,錯(cuò)誤的是
A.堿基對(duì)的排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子基因的多樣性
B.堿基對(duì)的特定的排列順序,又構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子基因的特異性
C.一個(gè)含2000個(gè)堿基的DNA分子,其堿基對(duì)可能的排列方式就有41000種
D.人體內(nèi)控制β-珠蛋白的基因由1700個(gè)喊基對(duì)組成,其堿基對(duì)可能的排列方式有41700種
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西金溪一中等六校高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體細(xì)胞中不能由DNA控制合成的物質(zhì)是
A.mRNA B.DNA C.酶 D.氨基酸
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