分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:植物控制紅色花色由三對等位基因B、b,F(xiàn)、f,G、g共同決定,由于母本含6個相關(guān)的顯性基因,而父本不含相關(guān)的顯性基因.由于各顯性基因的表現(xiàn)效果相同,且顯性基因越多,紅顏色越深,說明是數(shù)量遺傳.
解答 解:(1)根據(jù)題干信息已知該植物染色體上2n=10,所以該一個染色體組含有5條染色體;在異花傳粉中需要對母本在花未成熟時期進行去雄套袋處理,防止自花授粉.
(2)根據(jù)圖示親本的基因型可以表示為BBFFGG和bbffgg,子一代的基因型為BbFfGg,自交后產(chǎn)生的子二代會出現(xiàn):不含顯性基因的個體,含有一個,二,三,四,五,六個顯性基因的個體,共7種表現(xiàn)型,產(chǎn)生bbffgg的概率為$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{64}$.
(3)根據(jù)圖示親本基因型為Ee和ee,得到的子一代為$\frac{1}{2}$Ee和$\frac{1}{2}$ee,分別自交后得到的子代中EE、Ee、ee所占的比例分別為$\frac{1}{8}$、$\frac{2}{8}$、$\frac{5}{8}$,因為EE致死,所以雜合子Ee所占比例為$\frac{2}{7}$.
(4)根據(jù)圖示親本的基因型為DD和dd,雜交后得到的子一代為Dd(無香味),若“在F1中偶爾發(fā)現(xiàn)某一植株葉片具有香味性狀”說明在子一代中沒有出現(xiàn)D基因,而且親本中只有母親具有該基因,所以可能的原因是母本在減數(shù)分裂中發(fā)生了隱性突變或在減數(shù)分裂時染色體異常產(chǎn)生了不含D的配子.
故答案為:
(1)5 對母本去雄 套袋
(2)7 $\frac{1}{64}$
(3)$\frac{2}{7}$
(4)某一雌配子形成時,D基因突變?yōu)閐基因 形成的某一雌配子不含D基因
點評 本題考查基因自由組合定律和數(shù)量遺傳的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力,有一定難度.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類向環(huán)境中排放的廢物增加 | B. | 人類向生物圈索取的物質(zhì)增加 | ||
C. | 人類生活的改善 | D. | 人為破壞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南省?谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
(2014春•淄博期末)人劇烈活動后,隔一段時間血漿的pH會( )
A.大于7.35~7.45 B.遠小于7.35~7.45
C.維持在7.35~7.45 D.穩(wěn)定在3~4
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 由③到④的育種方法可以定向改變生物的遺傳性狀 | |
B. | 由⑤×⑥過程形成的⑧植株屬于新物種 | |
C. | 若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$ | |
D. | 由⑦到⑨的過程會發(fā)生突變和基因重組,可為生物進化提供原材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 人參細胞的大量培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)--細胞增殖 | |
B. | 植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體的制備--細胞的全能性 | |
C. | 植物體細胞雜交和人鼠細胞融合--細胞膜的流動性 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉和克隆羊多利的培育--基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗一 | |
P | 白眼(♀)×紅眼(♂) |
F1 | 紅眼(♂)×紅眼(♂) 1:1 |
實驗二 | |
P | 紅褐眼(♀)×白眼(♂) |
F1 | (♀):紅褐眼 褐眼 紅眼 白眼 1:1:1:1 (♂):紅褐眼 褐眼 紅眼 白眼 1:1:1:1 |
實驗四 | |
P | 紅眼缺刻翅(♀)×白眼完整翅(♂) |
F1 | 紅眼完整翅(♀) 白眼缺刻翅(♀) 紅眼完整翅(♂) 1:1:1 |
實驗五 | |
P | 白眼缺刻翅(♀)×紅眼完整翅(♂ |
F1 | 紅眼缺刻翅(♀) 紅眼完整翅(♀) 白眼完整翅(♂) 1:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在觀察DNA、RNA分布和細胞有絲分裂實驗中,鹽酸的作用相同 | |
B. | 在蛋白質(zhì)鑒定實驗中,可用斐林試劑甲液替代雙縮腺試劑A液 | |
C. | 在觀察酵母菌細胞結(jié)構(gòu)和探究其種群數(shù)量變化實驗中,都要先滴加液體再蓋蓋玻片 | |
D. | 制作生態(tài)缸時,封上生態(tài)缸蓋后要放在陽光直接照射的環(huán)境中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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