由于長(zhǎng)期使用殺蟲(chóng)劑A,某害蟲(chóng)種群對(duì)殺蟲(chóng)劑A產(chǎn)生了抗藥性,但在停止使用殺蟲(chóng)劑A后,該害蟲(chóng)種群經(jīng)過(guò)幾代繁衍,發(fā)現(xiàn)該種群對(duì)殺蟲(chóng)劑A重新變得很敏感。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.害蟲(chóng)種群對(duì)殺蟲(chóng)劑A重新變得敏感是由于產(chǎn)生了新的物種

B.害蟲(chóng)種群的抗藥性是殺蟲(chóng)劑A對(duì)害蟲(chóng)種群定向選擇的結(jié)果

C.停止使用殺蟲(chóng)劑A后對(duì)害蟲(chóng)種群中抗性基因的選擇作用減弱

D.停止使用殺蟲(chóng)劑A后害蟲(chóng)種群發(fā)生了進(jìn)化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

11.下列有關(guān)基因突變的敘述中不正確的是( 。
A.生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的突變
B.由于細(xì)菌的數(shù)量多、繁殖周期短,因此其基因突變率很高
C.基因突變?cè)谧匀唤绲奈锓N中廣泛存在
D.自然狀態(tài)下的突變是不定向的,人工誘發(fā)的突變也是不定向的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.具有相對(duì)性狀的兩個(gè)純合親本雜交,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.所得的F1同時(shí)表現(xiàn)出雙親性狀的現(xiàn)象,稱為完全顯性
B.所得的F1表現(xiàn)為中間類型的現(xiàn)象,稱為不完全顯性
C.所得的F1與隱性親本的性狀完全一致,稱為完全顯性
D.顯、隱性關(guān)系是絕對(duì)的,環(huán)境的改變不會(huì)影響性狀的表現(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一下學(xué)期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命的歷程,說(shuō)法正確的是( )

A.藍(lán)細(xì)菌產(chǎn)生子代細(xì)胞的分裂方式為無(wú)絲分裂

B.造血干細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

C.細(xì)胞癌變后,細(xì)胞形態(tài)發(fā)生顯著變化,細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝加快

D.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化,提高細(xì)胞代謝的效率

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科學(xué)家在研究北美兩種不同物種果蠅(種1與種2)的進(jìn)化過(guò)程時(shí)發(fā)現(xiàn),在百萬(wàn)年之前,北美大陸只有一種果蠅,其基因型aabbccDDeeff。隨后不同區(qū)域的果蠅出現(xiàn)了不同的基因(如圖);當(dāng)基因A與B同時(shí)出現(xiàn)個(gè)體中會(huì)發(fā)生胚胎早亡;同樣,基因C與D或E與F同時(shí)出現(xiàn)也有胚胎期早亡現(xiàn)象。

(1)甲地所有的果繩稱為_(kāi)____________。

(2)北美大陸不同區(qū)域在階段I出現(xiàn)了基因的差異,這種變化說(shuō)明基因突變的_____________特性。

(3)果蠅最多只能飛躍鄰近兩地的距離。對(duì)歷史階段I而言,甲地與乙地果蠅之間的差異可能屬于_____________多樣性,甲、丙兩地的果蠅之間差異可能屬于_____________多樣性。

(4)北美大陸在階段II時(shí),一些地區(qū)的果蠅消失,其消失的原因可能有_____________(多選)。

A.果蠅不適應(yīng)逐漸改變的環(huán)境

B.環(huán)境導(dǎo)致果蠅基因定向突變

C.突變產(chǎn)生了新的致胚胎早死基因

D.可逆性突變使兩地果蠅基因相同

(5)甲地與戊地果蠅最終進(jìn)化成兩個(gè)物種,運(yùn)用現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論解釋其可能主要原因是由于兩地距離遙遠(yuǎn),而且兩地環(huán)境對(duì)變異的選擇不同,最終導(dǎo)致_____________。

(6)若甲地果蠅(種1)一個(gè)基因組含有15000個(gè)基因,甲地共有果蠅50000只;戊地果蠅(種 2)一個(gè)基因組比甲地果蠅多了 25個(gè)新基因,戊地共有果蠅38000只。比較兩地的果蠅種群基因庫(kù)的大小:__________(填“甲地”或“乙地”)大。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

最新《自然》載文:科研人員從一種溶桿菌屬的細(xì)菌中提取一種新型抗生素(Lysocin E), 它能對(duì)抗常見(jiàn)抗生素?zé)o法對(duì)付的超級(jí)細(xì)菌耐甲氧西林金黃色葡萄球菌。下列相關(guān)敘述 正確的是

A.超級(jí)細(xì)菌一一耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的抗藥性變異來(lái)源于突變、基因重組或染色體

B.按照現(xiàn)代進(jìn)化理論解釋超級(jí)細(xì)菌形成的實(shí)質(zhì)是自然選擇使耐藥性變異定向積累的結(jié)果

C.“耐甲氧西林金黃色葡萄球菌”這一超級(jí)細(xì)菌的形成意味著該種群一定發(fā)生了進(jìn)化

D.施用新型抗生素(Lysocin E)會(huì)使耐甲氧西林金黃色葡萄球菌種群消亡

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類基因組計(jì)劃測(cè)定人的22號(hào)染色體約由5000萬(wàn)個(gè)堿基對(duì)組成,分析發(fā)現(xiàn)22號(hào)染色體上約有545個(gè)基因。下列有關(guān)分析正確的是

A.由22號(hào)染色體DNA轉(zhuǎn)錄的mRNA分子中堿基約2500萬(wàn)個(gè)

B.神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的22號(hào)染色體DNA可轉(zhuǎn)錄出545種mRNA

C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上

D.在細(xì)胞周期中,mRNA的種類和含量在不斷發(fā)生變化

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖示真核細(xì)胞中的不同生理過(guò)程,乙圖所示過(guò)程可產(chǎn)生甲圖中的①。說(shuō)法正確的是

A.甲圖表示翻譯過(guò)程,多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B.乙圖堿基互補(bǔ)配對(duì)方式與甲圖相同

C.核糖體在①上的移動(dòng)方向是從右向左,①中的堿基改變一定導(dǎo)致②的結(jié)構(gòu)改變

D.若①上A:C:U:G=1:2:3:4,則乙圖模板鏈對(duì)應(yīng)的DNA片段中A:C:T:G= 2:3:2:3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖示意基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程,請(qǐng)分析回答:(“[]”中填序號(hào),橫線上填名稱)

(1)轉(zhuǎn)錄的模板是[④]DNA中的一條鏈,產(chǎn)物如圖中的[①、③]RNA(至少填寫(xiě)2種).
(2)翻譯的場(chǎng)所是[②]核糖體,搬運(yùn)氨基酸的工具是[①]轉(zhuǎn)運(yùn)RNA.
(3)遺傳密碼子在[③]信使RNA,生物體中能決定氨基酸的密碼子共有61種.
(4)如果某一條多肽鏈中含有150個(gè)肽鍵,則控制合成該多肽鏈的基因中至少應(yīng)含有906個(gè)堿基.

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同步練習(xí)冊(cè)答案