(5分) 下圖A表示某二倍體哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,圖B、圖C為該過程中一個細胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖,據(jù)圖分析回答:

(1)圖B、圖C所示的分裂時期在圖A中分別位于過程__________、__________。
(2)圖C所示細胞名稱____________,其染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為______________。
(3)若該動物的基因型為AaBb(兩對基因位于兩對同源染色體上),一般情況下,圖B細胞移向同一極的基因是__________。

(1)Ⅰ  Ⅱ 
(2)初級精母細胞     1:2 
(3)A、a、B、b(缺一不給分)

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2010年山東省聊城三中高一第二學期期末考試生物試題 題型:綜合題

(5分)下圖A是果蠅體細胞模式圖,圖B是該個體減數(shù)分裂形成配子時兩對染色體

(1)果蠅體細胞中有________個染色體組,其中一個染色體組可以表示為________。
(2)圖B中①上的基因異常,表明該個體減數(shù)分裂形成配子時,發(fā)生了_______________。
(3)假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子,其原因可能是_____________________。
(4)假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細胞,則同時產(chǎn)生的三個極體的基因型是______________。

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科目:高中生物 來源:2013屆安徽省高二文理科分科考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(5分) 下圖A表示某二倍體哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,圖B、圖C為該過程中一個細胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖,據(jù)圖分析回答:

(1)圖B、圖C所示的分裂時期在圖A中分別位于過程__________、__________。

(2)圖C所示細胞名稱____________,其染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為______________。

(3)若該動物的基因型為AaBb(兩對基因位于兩對同源染色體上),一般情況下,圖B細胞移向同一極的基因是__________。

 

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科目:高中生物 來源:2010年湖南瀏陽一中10屆6月2日仿真模擬(理綜生物)卷 題型:選擇題

(10分)將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實驗結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題:

 

 

(1)圖一中的C點對應于圖二中的  ___ 點,其生理含義是                         。

(2)圖二中的b點對應于圖一中的            點,導致圖二曲線在b點上升的原因 是                                    

(3)到達圖二中       點時,植物體積累的有機物最多。i點時植物的生理狀態(tài)是                 。

(4)經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機物含量會              。(填“增加”、“減少”或“不變”)

(5)下圖a表示某綠色植物光合作用中光照強度和氧氣釋放速度的關(guān)系。下圖b表示該植物在不同溫度(15℃和25℃)下,某光照強度時氧氣變化量和時間的關(guān)系。

①  若圖b縱坐標分別表示氧氣的凈釋放量和總量時,則在圖a中相應光強分別是______和__________。

若呼吸商(呼吸作用放出CO2量/吸收的O2量)為0.8,25℃時呼吸放出的CO2量為______。

 

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科目:高中生物 來源:2010年山東省高一第二學期期末考試生物試題 題型:綜合題

(5分)下圖A是果蠅體細胞模式圖,圖B是該個體減數(shù)分裂形成配子時兩對染色體

(1)果蠅體細胞中有________個染色體組,其中一個染色體組可以表示為________。

(2)圖B中①上的基因異常,表明該個體減數(shù)分裂形成配子時,發(fā)生了_______________。

(3)假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子,其原因可能是_____________________。

(4)假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細胞,則同時產(chǎn)生的三個極體的基因型是______________。

 

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