【題目】在有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是

A．DNA復(fù)制和染色單體的形成

B．染色體數(shù)加倍和DNA分子數(shù)加倍

C．著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂

D．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

【答案】A

【解析】DNA復(fù)制是在間期，染色單體的形成也是在間期，A正確。染色體數(shù)目加倍是在后期，DNA分子數(shù)目加倍是在間期，B錯(cuò)誤。著絲點(diǎn)分裂是在后期，細(xì)胞質(zhì)分裂是在末期，C錯(cuò)誤。細(xì)胞板出現(xiàn)是在末期，紡錘體出現(xiàn)是在前期，D錯(cuò)誤。

成分或結(jié)構(gòu)

時(shí)期

原因

DNA

間期

DNA復(fù)制

染色體

后期

著絲點(diǎn)分裂

中心體

間期

中心體復(fù)制

細(xì)胞核

末期

新核膜已經(jīng)形成，細(xì)胞質(zhì)尚未分裂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解，請(qǐng)仔細(xì)讀圖后回答下列問題：

（1）在該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是__________，母本是_____________。

（2）操作①叫_______，操作②叫___________，此處理后必需用紙袋對(duì)母本進(jìn)行__________。

（3）紅花（A）對(duì)白花（a）為顯性，則雜種種子種下去后，長(zhǎng)出的豌豆植株開的花為_____色。

（4）若親代皆為純合體，讓F1進(jìn)行自交，F(xiàn)2性狀中紅花與白花之比為_______，F(xiàn)2的基因類型有及比例為________。生物體的這種現(xiàn)象稱作____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)敘述中正確的是(　　)

A. 擬核是一種環(huán)狀DNA分子

B. 擬核中沒有核膜和染色體，只有細(xì)菌細(xì)胞中有擬核

C. 染色體是原核細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)

D. 綠色植物和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用，他們最主要的區(qū)別是有無(wú)葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是 （ ）

A. 葉綠體、線粒體和中心體

B. 線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C. 線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

D. 葉綠體、線粒體和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研小組對(duì)某地兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查，并研究Nt＋1/Nt隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，結(jié)果如圖所示(圖中N表示第t年的種群數(shù)量，Nt＋1表示第t＋1年的種群數(shù)量)。下列分析正確的是

A. 甲種群在O～t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型

B. 乙種群在O～t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

C. 乙種群在t2時(shí)數(shù)量最少

D. 甲種群在t3后數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組對(duì)某種動(dòng)物的肝癌細(xì)胞和正常肝細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)以用于藥理研究，下列敘述正確的是( )

A. 二者的培養(yǎng)都沒有經(jīng)過脫分化的過程

B. 肝細(xì)胞培養(yǎng)過程中不需要更換培養(yǎng)液

C. 為了防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素

D. 制備肝細(xì)胞懸浮液時(shí)先用剪刀剪碎肝組織，再用胃蛋白酶處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營(yíng)養(yǎng)的描述中不正確的是（ ）

A. 氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素

B. 碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)

C. 無(wú)機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D. 水是該微生物的營(yíng)養(yǎng)要素之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為蛋白質(zhì)合成過程示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）在蛋白質(zhì)合成過程中，在細(xì)胞核進(jìn)行的過程是____________，其模板是____________，產(chǎn)物是____________。

（2）在細(xì)胞質(zhì)的[ ]____________上進(jìn)行的過程是____________，其模板是[ ]____________，其基本組成單位是____________，合成的直接產(chǎn)物的化合物名稱是____________。

（3）由圖可見，蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序，直接決定于_________________的堿基排列順序，最終決定于____________的堿基排列順序。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑的目的是（ ）

A. 篩選出能分解尿素的細(xì)菌

B. 培養(yǎng)基中缺乏酚紅指示劑作細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)

C. 對(duì)分離的菌種作進(jìn)一步的鑒定

D. 如指示劑變藍(lán)就能準(zhǔn)確認(rèn)定該菌能分解尿素

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