【題目】下圖為洋蔥鱗片葉表層細(xì)胞在不同溶液中,細(xì)胞吸水力和原生質(zhì)體(植物細(xì)胞細(xì)胞壁以內(nèi)部分)相對體積(正常狀態(tài)為10)的相互關(guān)系圖解。某生物小組探究植物細(xì)胞的吸水和失水,請依據(jù)實驗結(jié)果,回答下列問題:

材料和用具:紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、吸水紙、滴管等。

實驗試劑:清水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)01g/mLKNO3溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)03g/mL的蔗糖溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)05g/mL蔗糖溶液、臺盼藍(lán)染液、體積分?jǐn)?shù)95%酒精。

具體操作步驟如下:

第一步:將一小塊紫色洋蔥鱗片葉外表皮平展在載玻片中央的清水中,在顯微鏡下觀察細(xì)胞的正常形態(tài)。

第二步:在蓋玻片一側(cè)用滴管滴某試劑溶液,從蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。

第三步:在顯微鏡下觀察細(xì)胞的形態(tài)變化。

1)此實驗是否需要再增設(shè)對照組?_________。若BA過程發(fā)生后可自動發(fā)生AB過程,選用的試劑是_________

2)若選擇某試劑在完成BA過程后,無論換用哪種試劑,AB過程都不會發(fā)生,則選擇的試劑是_________,此時細(xì)胞膜失去了_________的功能。

3)若選用紫色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞做上述實驗,為了觀察到較為明顯的現(xiàn)象,還需要的試劑是_________。當(dāng)細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離時,原生質(zhì)層呈現(xiàn)_________色。

【答案】不需要 質(zhì)是分?jǐn)?shù)01g/mLKNO3溶液 質(zhì)量分?jǐn)?shù)05g/mL的蔗糖溶液 控制物質(zhì)進出 臺盼藍(lán)染液

【解析】

1.根據(jù)曲線分析,當(dāng)細(xì)胞相對體積高于1.0時,細(xì)胞內(nèi)的水較多,相對于正常情況下為吸水;當(dāng)細(xì)胞相對體積低于1.0時,細(xì)胞內(nèi)的水較少,相對于正常情況下為失水。
2.置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液時,細(xì)胞可質(zhì)壁分離,再換低于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液時,細(xì)胞可復(fù)原;置于質(zhì)量濃度為0.1g/mLKNO3溶液時,細(xì)胞可先質(zhì)壁分離再自動復(fù)原;置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.5g/mL的蔗糖糖溶液時,細(xì)胞先質(zhì)壁分離后不能復(fù)原。

1)若B→A過程發(fā)生后可自動發(fā)生A→B過程,說明細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離和自動復(fù)原;則加入的試劑為質(zhì)量濃度為0.1g/mLKNO3溶液;原因是K+NO3-會通過主動運輸進入細(xì)胞,使細(xì)胞液濃度逐漸升高后(細(xì)胞水勢下降),外界的水進入細(xì)胞內(nèi),質(zhì)壁分離自動復(fù)原。實驗方法:第一步:將一小塊紫色洋蔥表皮平展在載玻片中央的清水中,蓋上蓋玻片,在顯微鏡下觀察,可看到原生質(zhì)層緊緊地貼著細(xì)胞壁等現(xiàn)象。第二步:在蓋玻片一側(cè)滴入質(zhì)量濃度為0.1 g/mLKNO3溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引,這樣重復(fù)幾次,使洋蔥表皮浸入到KNO3溶液中。第三步:用顯微鏡連續(xù)觀察細(xì)胞,記錄結(jié)果。實驗過程中先質(zhì)壁分離,后質(zhì)壁分離復(fù)原,形成前后自身對照。
2)置于質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液,細(xì)胞質(zhì)壁分離和不能復(fù)原,原因是該溶液濃度過高,在該溶液內(nèi)細(xì)胞過度失水死亡,細(xì)胞膜失去了控制物質(zhì)進出的功能,質(zhì)壁分離不能復(fù)原。
3)若選用紫色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞做上述實驗,由于內(nèi)表皮液泡色素較少,顏色較淺,近乎無色,為了觀察到較為明顯的現(xiàn)象,還需要在質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.3g/mL的蔗糖溶液中加入臺盼藍(lán)染液,由于細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進出細(xì)胞的作用,即選擇透過性,不允許對細(xì)胞有害的染色劑進入細(xì)胞,這樣使原生質(zhì)層以外區(qū)域為藍(lán)色,原生質(zhì)層呈現(xiàn)無色,觀察效果明顯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)工程控害技術(shù)是合理地利用現(xiàn)有的耕作習(xí)慣來提高生物防控或?qū)οx的直接控制,包括改變大面積單一耕作模式、減少害蟲的遷入量和種群發(fā)生數(shù)量,以及提高天敵的自然控害作用。

1)稻田生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比,其自我調(diào)節(jié)能力_____,原因是______。

2)構(gòu)成水稻生態(tài)系統(tǒng)的非生物的物質(zhì)和能量包括___________,水稻害蟲與水稻的關(guān)系是______。

3)為解決病蟲害問題,有人建議在稻田中投放一定量的水生昆蟲。常見本地水生昆蟲的食性如下:

類別

豆娘

螳水蠅

搖蚊

蕈蚊

食性

肉食性

食腐或食肉

水底有機物或植食性

植食性

從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)看,稻田里蕈蚊屬于_________。你認(rèn)為可以投放的昆蟲類別是_______________。

4)水生昆蟲種類非常多,對環(huán)境水質(zhì)和底質(zhì)污染物敏感性高,是水生生態(tài)系統(tǒng)中良好的指示生物,常被用作監(jiān)測水生生態(tài)系統(tǒng)變化。下圖是生態(tài)工程技術(shù)防控區(qū)與農(nóng)民自防區(qū)稻田中豆娘在水稻不同發(fā)育階段的數(shù)量變化情況:

據(jù)圖分析,生態(tài)工程技術(shù)防控區(qū)豆娘數(shù)量變化特點是__________,而農(nóng)民自防區(qū)豆娘數(shù)量都維持在一個較低的水平,推測可能的原因是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關(guān)的問題:

1)雄果蠅的X染色體來自親本中的____蠅,并將其傳給下一代中的____蠅。卷剛毛彎翅雌果蠅(純合子)與直剛毛直翅雄果蠅雜交,在F1中所有雌果蠅都是直剛毛直翅,所有雄果蠅都是卷剛毛直翅?刂苿偯统嵝偷幕蚍謩e位于_________染色體上(如果在性染色體上,請確定出X Y)?刂苿偯统嵝偷幕蚍謩e用D、dE、e表示,F1雌雄果蠅的基因型分別為______________。F1雌雄果蠅互交,F2中直剛毛彎翅果蠅占的比例是____。

2)果蠅與人類相似,均屬于XY型性別決定。下表列出了人類、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系。

由上表可知,果蠅的性別取決于____染色體的數(shù)目。

探究果蠅眼色的遺傳方式過程中,摩爾根做了下列雜交實驗:

白眼雄果蠅×紅眼雌果蠅全部紅眼

白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅雄果蠅全部是白眼,雌果蠅全部是紅眼

但他的學(xué)生蒂更斯通過大量實驗發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交子代有少數(shù)例外:每20003000只雌果蠅中出現(xiàn)一只白眼可育果蠅,同時每20003000只雄果蠅中也會出現(xiàn)一只紅眼不育果蠅。從性染色體異常角度分析,很可能的原因是親本________(白眼雌/紅眼雄)果蠅在減數(shù)分裂過程中同染色體沒有分離導(dǎo)致的。據(jù)此分析,雜交子代中的白眼可育雌果蠅和紅眼不育雄果蠅的基因型分別是(控制紅、白眼色基因分別用B、b表示)___。

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【題目】下面圖1中,ab表示一個細(xì)胞周期,cd表示另一個細(xì)胞周期。圖2中,按箭頭方向,表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是(  )

A. 1中的a、圖2B→A細(xì)胞正在進行DNA復(fù)制

B. 1中的b、圖2A→B時會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時期

C. 1中染色單體形成發(fā)生在b段

D. 2中表示一個完整的細(xì)胞周期是B→B

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【題目】血友病是X染色體上隱性基因(h)控制的遺傳病.下圖中兩個家系都有血友病患者,23婚后生下一個性染色體組成是XXY非血友病的兒子(2),家系中的其他成員性染色體組成均正常.以下判斷正確的是( )

A. 2性染色體異常是因為2在形成配子過程中XY沒有分開

B. 此家族中,3的基因型是XHXh1的基因型是XHXHXHXh

C. 1和正常男子結(jié)婚,所生育的子女中患血友病的概率是1/4

D. 23再生育,3個體為男性且患血友病的概率為1/2

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【題目】金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病?茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,通過下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的新品種。相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中①②在基因工程中依次叫做基因表達載體、目的基因

B. 形成的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶

C. 培育至過程中,依次經(jīng)歷了脫分化、再分化過程

D. 幼苗中檢測到抗枯萎病基因標(biāo)志著成功培育新品種

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【題目】關(guān)于番茄——馬鈴薯雜種植株,下列敘述不正確的是( )

A. 若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含(m+n)/2條染色體

B. 過程①表示用酶解法去除細(xì)胞壁

C. 過程②結(jié)束后需要淘汰自身融合的細(xì)胞

D. e是一團沒有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】SARS冠狀病毒(SARS-CoV)的N蛋白是一種重要的結(jié)構(gòu)蛋白,位于病毒顆粒的核心部分,并與病毒RNA結(jié)合。在病毒的包裝等過程中起重要作用。因此制備抗SARS-CoVN蛋白的單克隆抗體(mAb),對于診斷和治療疾病具有重要意義。用SARS-CoV制備單克隆抗體的流程如下圖:

1)為了獲得大量的SARS冠狀病毒N蛋白目的基因,可以采用PCR技術(shù)在體外擴增,該技術(shù)還需要dNTP、_______酶以及引物等,擴增三輪需要的引物數(shù)量為___________個。

2)若雙鏈DNA幾乎具有等量的凈電荷,且在高于等電點的pH溶液中帶負(fù)電荷。利用瓊脂糖凝膠電泳進行分離和純化DNA分子主要依據(jù)_______不同,采用外加電場使其分開。在電泳槽中還需要加入______作為參照物進行鑒定。

3)小鼠被抗原蛋白免疫后,可以從___________中獲取細(xì)胞Ⅰ。細(xì)胞Ⅰ中可能包含多種能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞,原因是______________________。

4)為了分離出只能產(chǎn)生mAb的細(xì)胞Ⅱ,需要用___________技術(shù)對雜交瘤細(xì)胞進行篩選。目前可將圖中的___________作為疫苗,預(yù)防SARS冠狀病毒引發(fā)的疾病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后,若細(xì)菌能分解淀粉,培養(yǎng)平板經(jīng)稀碘液處理,會出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈(如圖),實驗結(jié)果見下表。

菌種

菌落直徑:Cmm

透明圈直徑:Hmm

H/C

細(xì)菌Ⅰ

51

112

22

細(xì)菌Ⅱ

81

130

16

有關(guān)本實驗的敘述,正確的是(

A.培養(yǎng)基除淀粉外無需加入其他營養(yǎng)物質(zhì)

B.可用平板劃線法對淀粉分解菌進行分離

C.以上兩種細(xì)菌均不能將淀粉酶分泌至細(xì)胞外

D.據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷細(xì)菌Ⅱ分解淀粉的能力最強

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