根據(jù)細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點,回答下列問題:
(1)20世紀60年代,人們對細胞膜進行了分離純化和化學分析,發(fā)現(xiàn)細胞膜中除了上述物質(zhì)外,還有 存在。
(2)20世紀70年代以來,人們在電子顯微鏡下觀察到上述分子的排列狀態(tài)。請在右面的方框內(nèi)畫出細胞膜剖面的結(jié)構(gòu)示意圖,并注明主要物質(zhì)的名稱。
(3)研究中還發(fā)現(xiàn),把用放射性同位素3H標記的氨基酸注入胰島細胞中,結(jié)果會在細胞外檢測到含放射性元素的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是以 的形式釋放到細胞外的,這一事實證明了細胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點。
科目:高中生物 來源: 題型:
根據(jù)細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點。分析回答一步下列問題:
(1)1925年科學家用丙酮提取細胞膜的脂,并將它在空氣—水界面上展開時,這個單層分子的面積相當于原來細胞表面積的兩倍,由此可以認為細胞膜由 組成。
(2)1970年,科學家用不同熒光染料標記的抗體,分別與小鼠細胞和人細胞膜上的種抗體相結(jié)合,使它們分別產(chǎn)生綠色和紅色熒光。將這兩種細胞融合成一個細胞時,開始時一半呈綠色,另一半呈紅色,但在37℃保溫40min后,在融合細胞上兩種顏色的熒光就均勻分布。這個實驗說明 ,其原因是 。
(3)科學家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時,做了下述實驗:先向槍烏賊神經(jīng)纖維內(nèi)注入微量的放射性同位素24Na,不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na,如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中加入抑制酶活性的藥物,則24Na外流迅速停止,當向中毒的神經(jīng)纖維內(nèi)注射新鮮的ATP時,24Na又重新透出,直到ATP用完為止,以上實驗證明:24Na通過細胞膜的方式是 ,原因是 ,被抑制的酶是催化 的酶。
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科目:高中生物 來源:2010年新課標必修一第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出單元練習(人教版) 題型:綜合題
根據(jù)細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點,回答下列問題:
(1)20世紀60年代,人們對細胞膜進行了分離純化和化學分析,發(fā)現(xiàn)細胞膜中除了上述物質(zhì)外,還有 存在。
(2)20世紀70年代以來,人們在電子顯微鏡下觀察到上述分子的排列狀態(tài)。請在右面的方框內(nèi)畫出細胞膜剖面的結(jié)構(gòu)示意圖,并注明主要物質(zhì)的名稱。
(3)研究中還發(fā)現(xiàn),把用放射性同位素3H標記的氨 基酸注入胰島細胞中,結(jié)果會在細胞外檢測到含放射性元素的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是以 的形式釋放到細胞外的,這一事實證明了細胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
根據(jù)細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點。分析回答一步下列問題:
(1)1925年科學家用丙酮提取細胞膜的脂,并將它在空氣—水界面上展開時,這個單層分子的面積相當于原來細胞表面積的兩倍,由此可以認為細胞膜由____組成。
(2)1970年,科學家用不同熒光染料標記的抗體,分別與小鼠細胞和人細胞膜上的種抗體相結(jié)合,使它們分別產(chǎn)生綠色和紅色熒光。將這兩種細胞融合成一個細胞時,開始時一半呈綠色,另一半呈紅色,但在37℃保溫40min后,在融合細胞上兩種顏色的熒光就均勻分布。這個實驗說明____,其原因是____。
(3)科學家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時,做了下述實驗:先向槍烏賊神經(jīng)纖維內(nèi)注入微量的放射性同位素24Na,不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na,如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中加入抑制酶活性的藥物,則24Na外流迅速停止,當向中毒的神經(jīng)纖維內(nèi)注射新鮮的ATP時,24Na又重新透出,直到ATP用完為止,以上實驗證明:24Na通過細胞膜的方式是____,原因是____,被抑制的酶是催化____的酶。
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科目:高中生物 來源:0103 期末題 題型:讀圖填空題
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