【題目】溶酶體內(nèi)的pH—般穩(wěn)定在4.6左右。當pH升高時,溶酶體膜上與H+Na+轉(zhuǎn)運有關(guān)的蛋白V-ATPaseTPC等將發(fā)生相應變化(如下圖所示)。下列說法不正確的是

A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,其最適pH均接近4.6

B.pH4.6時,TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制

C.TPC通道打開時,Na+順濃度梯度進入細胞溶膠

D.pH升高時,更多的H+以協(xié)助擴散方式進入溶酶體

【答案】D

【解析】

物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/span>

(1)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/span>(連線)

(2)根據(jù)圖示進一步確定物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶陀绊懸蛩?/span>

①填寫以下有關(guān)跨膜運輸方式及結(jié)構(gòu)的名稱:

甲:自由擴散;乙:協(xié)助擴散;丙:主動運輸;a:載體蛋白。

②填寫以下有關(guān)跨膜運輸方式的影響因素:

甲圖:濃度差;乙圖:濃度差和載體蛋白;丙圖:載體蛋白和能量。

A、溶酶體含有多種水解酶,是細胞內(nèi)的酶倉庫,其pH—般穩(wěn)定在4.6左右,A正確;

B、根據(jù)圖示,當pH4.6左右時,mTORCl蛋白抑制TPC的活性,當pH升高時,mTORCl蛋白將不會抑制TPC,B正確;

C、根據(jù)圖示,TPC通道打開時,Na+從溶酶體內(nèi)進入細胞溶膠不需要ATP,說明Na+為順濃度梯度進入細胞溶膠,C正確;

D、pH升高時,H+進入溶酶體需要消耗ATP,說明H+以主動運輸?shù)姆绞竭M入溶酶體,D錯誤;

故選:D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水在生物體內(nèi)的主要作用敘述中,錯誤的是

A. 水是細胞內(nèi)化學反應的介質(zhì) B. 水是某些復雜化合物的組成成分

C. 水使細胞內(nèi)溫度的變化比較緩和 D. 水是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示 ATP-ADP 循環(huán)。關(guān)于該循環(huán)的說法,正確的是

A.過程和過程在肌肉收縮和恢復過程中均會發(fā)生

B.過程的能量來源只有生物體內(nèi)的放能反應

C.過程產(chǎn)生的能量可以轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N形式,但不能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/span>

D.過程為吸能反應消耗水,過程為放能反應生成水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如下圖所示,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)過程①②合稱為_______________________。按功能分,Ⅰ號培養(yǎng)基稱為_____________;該培養(yǎng)基中必須以________作為唯一碳源。 Ⅱ號培養(yǎng)基的接種方法為_______________________。

(2)對配制的培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌,目的是__________________________________。

(3)在1號培養(yǎng)基上挑出能產(chǎn)生淀粉酶的嗜熱菌菌落的鑒別方法是培養(yǎng)基上會出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的_______________;也可將得到的菌懸液轉(zhuǎn)接于同時含有葡萄糖和淀粉作碳源的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到若干菌落后用碘液作顯色處理,看到如下圖所示情況,可判斷圖中______________的菌落含有所需菌種。

(4)如果高溫淀粉酶的產(chǎn)業(yè)化需要其活性在固定化處理時不受損失,且在多次重復使用后仍能維持穩(wěn)定的酶活性,則應選擇下圖中的_______(填寫字母)固定化工藝。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是動物細胞中具膜結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是

A. 結(jié)構(gòu)①和⑤之間可通過結(jié)構(gòu)④實現(xiàn)膜化學成分的轉(zhuǎn)化

B. 結(jié)構(gòu)②中因含核仁而成為細胞代謝和遺傳的控制中心

C. 結(jié)構(gòu)③中含有多種水解酶,它們可參與消化衰老的細胞器

D. 結(jié)構(gòu)⑥中含有多種酶,可以催化丙酮酸分解、DNA復制等過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1957年克里克提出“中心法則”,1970年他又重申了中心法則的重要性并完善了中心法則(如圖),有關(guān)敘述錯誤的是

A. 中心法則描述了生物界遺傳信息的傳遞過程

B. 堿基互補配對保證了遺傳信息傳遞的準確性

C. 圖中①⑤過程都可以在細胞內(nèi)發(fā)生

D. 中心法則揭示了生物界共用同一套遺傳密碼

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某動物細胞進行熒光標記實驗,如下示意圖所示,其基本過程:用某種熒光材料標記該動物細胞,細胞表面出現(xiàn)熒光斑點。用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失)。停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復,即有出現(xiàn)了斑點。

上述實驗不能說明的是

A. 細胞膜具有流動性

B. 熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合

C. 根據(jù)熒光恢復的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?/span>

D. 根據(jù)熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南通某中學生物興趣小組進行了陽生植物和陰生植物葉片中葉綠素含量比較的實驗,主要過程及結(jié)果如下。請回答:

(實驗材料)陽生植物:美洲合歡、月季;陰生植物:喜蔭花、沿階草。

(葉綠素含量測定原理)葉綠素a、葉綠素b的吸收光譜不同(如圖1),葉綠素a、葉綠素b在紅光區(qū)最大吸收峰的波長分別是665nm、649nm。

(主要實驗步驟及結(jié)果)

步驟1取四種材料的新鮮葉片、剪碎(避開主葉脈),各取O.lg碎葉片分別置于4支20mL的比色管中,加入15mL萃取液(丙酮酒精=1:1),避光浸泡24h,獲得色素提取液。

步驟2用分光光度計在665nm和649nm波長下分別測定色素提取液的吸光值,并根據(jù)吸光值計算葉綠素含量,結(jié)果如圖2。

(1)步驟1中,萃取液的作用是____;“避光”的原因是____;浸泡足夠長時間(24h)的目的是____

(2)據(jù)圖1可知,葉綠素a、葉綠素b在藍紫光區(qū)的最大吸收峰值比紅光區(qū)高,但不選擇藍紫光區(qū)最大吸收峰的波長測定色素吸光值.其原因是____。

(3)據(jù)實驗結(jié)果可知,與陽生植物相比,陰生植物葉片中葉綠素a與葉綠素b的比值較____,結(jié)合圖1從生物適應環(huán)境的角度分析.其意義是____。

(4)若對月季進行適當遮光處理,其葉片中葉綠素含量會____,以適應弱光環(huán)境。

(5)測定葉片中葉綠素含量時,采用“剪碎→研磨→過濾”的方法獲取色素提取液,會導致色素提取不充分,其原因是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述,正確的是(  )

A. 不同種生物細胞的自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強度也相同

B. 癌變細胞和衰老細胞內(nèi)的水分減少,新陳代謝速率減慢

C. 血漿pH能維持相對穩(wěn)定,與它含有的等離子有關(guān)

D. 給水中毒患者注射質(zhì)量分數(shù)為1.8%的鹽水,是為了降低細胞外液的滲透壓

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