【題目】圖表示ATP的結(jié)構(gòu)，A、B表示化學(xué)鍵，①②③表示物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.ATP中的N元素存在于物質(zhì)①中

B.①②③構(gòu)成的物質(zhì)可作為轉(zhuǎn)錄的原料

C.B中的能量可來自光能，也可轉(zhuǎn)化為光能

D.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，ATP的合成速率大于分解速率

【答案】D

【解析】

1、腺嘌呤核苷三磷酸（簡(jiǎn)稱三磷酸腺苷）是一種不穩(wěn)定的高能化合物，由1分子腺嘌呤，1分子核糖和3分子磷酸基團(tuán)組成，又稱腺苷三磷酸，簡(jiǎn)稱ATP。

2、ATP是一種高能磷酸化合物，在細(xì)胞中，它能與ADP的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)貯能和放能，從而保證了細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)的能量供應(yīng)。生成ATP的途徑主要有兩條：一條是植物體內(nèi)含有葉綠體的細(xì)胞，在光合作用的光反應(yīng)階段生成ATP；另一條是所有活細(xì)胞都能通過細(xì)胞呼吸生成ATP。

A、ATP中的N元素存在于物質(zhì)①堿基中，A正確；

B、①②③構(gòu)成的物質(zhì)成為腺嘌呤核糖核苷酸可作為轉(zhuǎn)錄的原料，B正確；

C、生成ATP的途徑主要有兩條：一是光合作用的光反應(yīng)階段生成ATP；另一條是所有活細(xì)胞都能通過細(xì)胞呼吸生成ATP，因此B中的能量可來自光能，也可轉(zhuǎn)化為光能，如某些發(fā)光動(dòng)物產(chǎn)生的熒光，C正確；

D、ATP的合成速率與分解速率處于動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)，D錯(cuò)誤；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某基因型為AaBb（位于兩對(duì)同源染色體上）的動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，圖2表示細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化曲線。請(qǐng)回答：

（1）圖1細(xì)胞所屬的器官是________，理由是______________。

（2）圖1中細(xì)胞①～③按所處時(shí)期排序，應(yīng)該是________，細(xì)胞①的名稱是________。細(xì)胞①～③中含1個(gè)染色體組的是____________。

（3）若細(xì)胞③正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成可能為___________。

（4）圖2中處于AB段的細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是__________，圖1中的細(xì)胞處于圖2曲線BC段的有________（填標(biāo)號(hào)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1和圖2表示真核生物不同生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。下列敘述正確的是

　　

A. 圖中的反應(yīng)過程通過電子顯微鏡可以觀察到

B. 圖中兩個(gè)過程均可以形成ATP和[H]，都能用于C3的還原

C. 圖1和圖2的生理過程體現(xiàn)了生物膜上蛋白質(zhì)的催化和運(yùn)輸功能

D. 兩種膜的功能不同與膜上磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的特異性有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示顯微鏡下看到的人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)圖乙是___________細(xì)胞，判斷的理由是洋蔥細(xì)胞具有[ ]_______和[ ]_______，人的細(xì)胞則沒有。

(2)這兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上由于都具有[ ]_____、[ ]________和[ ]________而使得這兩者之間具有________性。

(3)由于這兩種細(xì)胞都具有[ ]________　　，因而都屬于________細(xì)胞，由這類細(xì)胞構(gòu)成的生物稱為________生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)如圖甲所示，圖乙表示能量被鷹攝入后的流動(dòng)情況，其中字母表示能量值�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖甲中處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有________，鷹所在的食物鏈有________條。

（2）圖甲中的蚜蟲是地球上最具破壞性的害蟲之一，若施用某種農(nóng)藥來控制蚜蟲的數(shù)量，會(huì)導(dǎo)致該農(nóng)藥在鷹體內(nèi)積累并對(duì)其造成危害，這種現(xiàn)象稱為________；可利用蜘蛛等天敵將蚜蟲的種群密度壓制在一個(gè)低水平上，這屬于種群數(shù)量的________調(diào)節(jié)因素。

（3）圖甲中鷹與蛇的關(guān)系是________；當(dāng)青蛙被人類大量抓捕后，蛇的數(shù)量將基本不變，這是由于該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜、________能力較強(qiáng)所致。

（4）圖乙中的a表示鷹的________；b是流向________的能量；c是鷹________的能量。

（5）用圖乙中的字母列式表示可用于鷹生長(zhǎng)、繁殖的能量：________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，其中i是遺傳物質(zhì)的主要載體。下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

元素（a）→→e→基因（f）→gi

A. 堿基對(duì)數(shù)目的差異是不同f攜帶信息不同的主要原因

B. f在i上呈線性排列，f與性狀不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

C. e為核糖核苷酸，h為蛋白質(zhì)

D. 若g中＝0.5，則A占g中總堿基數(shù)的比例為1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了細(xì)胞對(duì)氧氣的感應(yīng)和適應(yīng)機(jī)制的研究。機(jī)體缺氧時(shí)，低氧誘導(dǎo)因子(HIF)與促紅細(xì)胞生成素(EPO)基因的低氧應(yīng)答元件(非編碼蛋白質(zhì)序列)結(jié)合，使EPO基因表達(dá)加快，促進(jìn)EPO的合成，過程如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

(1)完成過程①需__________等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核，②過程中，除mRNA外，還需要的RNA有__________。

(2)HIF在__________(填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”)水平調(diào)控EPO基因的表達(dá)，HIF和EPO的空間結(jié)構(gòu)不同的根本原因是________________________________________________________。

(3)由于癌細(xì)胞迅速增殖會(huì)造成腫瘤附近局部供氧不足，因此癌細(xì)胞常常會(huì)__________(填“提高”或“降低”)HIF蛋白的表達(dá)，刺激機(jī)體產(chǎn)生紅細(xì)胞，為腫瘤提供更多氧氣和養(yǎng)分。

(4)上述圖示過程反應(yīng)了________之間存在著復(fù)雜的相互作用，共同調(diào)控生物體的生命活動(dòng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】熒光定量PCR技術(shù)可定量檢測(cè)樣本中某種DNA含量。其原理是：在PCR反應(yīng)體系中每加入一對(duì)引物的同時(shí)加入一個(gè)與某條模板鏈互補(bǔ)的熒光探針，當(dāng)Taq酶催化子鏈延伸至探針處，會(huì)水解探針，使熒光監(jiān)測(cè)系統(tǒng)接受到熒光信號(hào)，即每擴(kuò)增一次，就有一個(gè)熒光分子生成。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.引物與探針均具特異性，與模板結(jié)合時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

B.Taq酶可以催化子鏈沿著5'→3'方向延伸，需dNTP作為原料

C.反應(yīng)最終的熒光強(qiáng)度與起始狀態(tài)模板DNA含量呈正相關(guān)

D.若用cDNA作模板，上述技術(shù)也可檢測(cè)某基因的轉(zhuǎn)錄水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一個(gè)特殊家庭的遺傳病系譜圖，分析正確的是（ ）

A.甲病很可能為伴X隱性遺傳病，乙病很可能為伴X顯性遺傳病

B.甲、乙兩病很可能均為伴X顯性遺傳病

C.甲、乙兩病肯定均為常染色體顯性遺傳病

D.甲病很可能為伴Y染色體遺傳病，乙病很可能為細(xì)胞質(zhì)遺傳病

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同步練習(xí)冊(cè)答案