A、1:2 | B、2:1 |
C、8:9 | D、9:8 |
光 |
酶 |
酶 |
酶 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、樹(shù)突→軸突 |
B、樹(shù)突→細(xì)胞體 |
C、樹(shù)突→樹(shù)突 |
D、軸突→細(xì)胞體或樹(shù)突 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1 |
20 |
A、Le基因通過(guò)控制相關(guān)酶的合成控制赤霉素合成 | ||
B、TT和tt的雜交產(chǎn)生的一個(gè)F1植株具有的酶活性將是正常植株中酶活性的
| ||
C、用赤霉素處理tt植株,不能使它生長(zhǎng)為高植株 | ||
D、突變起因于基因Le的缺失 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能 |
B、兩者所含酶的種類(lèi)相同 |
C、兩者的基質(zhì)成分與功能相同 |
D、兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、菌種均可來(lái)自于自然環(huán)境 |
B、將原料滅菌后再發(fā)酵 |
C、保證在無(wú)氧環(huán)境下發(fā)酵 |
D、適宜的溫度都是相同的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、正常人的血糖濃度范圍是0.8~1.2g/L |
B、胰島素降低血糖的途徑屬于激素調(diào)節(jié) |
C、分泌胰島素的細(xì)胞是胰島A細(xì)胞 |
D、胰島素和胰高血糖素通過(guò)協(xié)同作用,維持血糖穩(wěn)定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、機(jī)體一旦接觸過(guò)敏原就會(huì)立即發(fā)生過(guò)敏反應(yīng) |
B、機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原 |
C、人體接種疫苗后就可以預(yù)防所有的傳染病 |
D、運(yùn)用免疫抑制劑可以提高器官移植的成活率 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com