19．某人不色盲，其父母、祖父母、外祖父母色覺都正常，但弟弟是色盲，那么色盲基因傳遞的過程是

A.祖父→父親→弟弟            B.祖母→父親→弟弟

C.外祖父→母親→弟弟          D.外祖母→母親→弟弟

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


28.下列哪項不是轉(zhuǎn)基因食物潛在的安全隱患(　 　)

A．轉(zhuǎn)基因植物有可能合成出對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)

B．轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原

C．某些轉(zhuǎn)基因生物可以合成干擾素，進(jìn)入人體增強(qiáng)相應(yīng)細(xì)胞的免疫力

D．某些基因組已使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化，導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營養(yǎng)成分的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：


34．四瓶失去標(biāo)簽的無色透明的液體各裝有：混有少量纖維素分解菌的清水、丙球蛋白（一種抗體）溶液、溶解有DNA分子的0．015mol/L 的NaCl溶液、混有少量葡萄糖的生理鹽水溶液。依次利用下列哪組物質(zhì)即可鑒別出來

①剛果紅培養(yǎng)基 ②雙縮脲試劑 ③蘇丹Ⅲ染液 ④二苯胺試劑 ⑤斐林試劑 ⑥碘液

A．②③④⑤   B．①③④⑥   C．①②③⑤  D．①②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：


7．在測定胃蛋白酶活性時，將溶液pH由10降到2的過程中，胃蛋白酶的活性將

 A．不斷上升        B．沒有變化      C．先升后降         D．先降后升

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科目：高中生物 來源： 題型：


14．減數(shù)第二次分裂的主要特征是

A．染色體自我復(fù)制                  B．著絲點不分裂，同源染色體分開

C．著絲點分裂為二、兩條染色單體分開    D．染色體恢復(fù)成染色質(zhì)細(xì)絲

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科目：高中生物 來源： 題型：


24．生物進(jìn)化的方向是由

A．突變決定的     B．可遺傳變異決定的 

C．自然選擇決定的       D．隔離決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：


31．正常人血壓升高時，通過一系列調(diào)節(jié)過程使血壓下降至正常水平，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)   B.體液調(diào)節(jié)   C．正反饋調(diào)節(jié)    D．負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：


48．（6分）下圖表示DNA分子的部分片段。據(jù)圖回答：

（1）按要求寫出名稱：1____________________；2____________________； 8____________________；4、5、6構(gòu)成的結(jié)構(gòu)名稱是____________________。

（2）已知甲鏈中A：C：T：G=1：2：3：4，以甲鏈為模板復(fù)制合成的子鏈中該比例為____________________，該復(fù)制過程發(fā)生在____________________時期。

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科目：高中生物 來源： 題型：


1. （5分）下圖是一多指病人的系統(tǒng)系譜圖，該病受一對基因D和d所控制，請據(jù)圖回答：

（1）該病的致病基因一定是_______________性的。

（2）Ⅱ3的基因來自Ⅰ代的_______________號個體。

（3）寫出Ⅲ1 個體的基因型：_______________

（4）Ⅲ3是雜合體的幾率是_______________。

（5）如果Ⅲ2和Ⅲ3近親結(jié)婚，生出多指孩子的可能性為_______________

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同步練習(xí)冊答案