下列四項(xiàng)能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

 

C

 

基因分離定律的實(shí)質(zhì)是雜合子在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中，等位基因會(huì)隨著

同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到不同的配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高三上期第三次模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器．下列有關(guān)敘述正確的有

①該圖一定不是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

②此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞

③結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

④結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì)

A.一項(xiàng)  B.兩項(xiàng)  C.三項(xiàng)  D.四項(xiàng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：模擬題 題型：單選題

下圖甲是某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程，一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目變化規(guī)律的曲線和分裂過(guò)程中各分裂期細(xì)胞圖像之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖。下圖乙是該動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體上DNA含量的變化曲線圖。下列選項(xiàng)的說(shuō)法中正確的是
①圖甲中的染色體與細(xì)胞圖像的對(duì)應(yīng)關(guān)系有3處錯(cuò)誤
②圖乙曲線只能表示圖甲中①②分裂方式，不能表示③④⑤分裂方式
③若該動(dòng)物的基因型為AaBb，兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上，則圖甲中④所示的細(xì)胞基因?yàn)锳B或ab或Ab或aB
④圖乙曲線DE段的細(xì)胞中都只含有2個(gè)染色體組
⑤從圖甲所給出的細(xì)胞分裂圖像判斷，圖甲只能表示雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂，不能表示雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂
⑥若該動(dòng)物為雄性動(dòng)物，則圖乙中D點(diǎn)后的細(xì)胞中不一定有Y染色體

[     ]
A．以上說(shuō)法只有一項(xiàng)正確
B．以上說(shuō)法有兩項(xiàng)正確
C．以上說(shuō)法有四項(xiàng)正確
D．以上說(shuō)法全正確

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列四幅圖所對(duì)應(yīng)的生物活動(dòng)敘述錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)

①（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時(shí)，生成物質(zhì)量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）

②（2）圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2­量變化，曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化

③如果（3）圖表示某生物的次級(jí)卵母細(xì)胞，那么，在通常情況下該生物體細(xì)胞中染色體的最多數(shù)目為4個(gè)

④（4）圖中①④中的堿基不完全相同；③約有20種

A．一項(xiàng)              B．兩項(xiàng)              C．三項(xiàng)              D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圓褐固氮菌核區(qū)雙鏈DNA中的某片段如下圖所示若基因B發(fā)生突變，導(dǎo)致該基因編碼的蛋白質(zhì)肽鏈中 一個(gè)氨基酸變成了另一個(gè)氨基酸，下列說(shuō)法正確的有 幾項(xiàng)

… GAATTC　　　 CATCGA…

　 … CTTAAG　　　 GTAGCT…

　　　　　 虛線表示基因B

①用能識(shí)別GAATTC序列的限制酶可以將基因B從其DNA上單獨(dú)切割下來(lái)

②     基因B的突變可能發(fā)生在其結(jié)構(gòu)的外顯子片段

③     在突變時(shí)，基因B的非編碼區(qū)堿基序列也一定發(fā)生相應(yīng)改變

④     突變前后，基因B的編碼區(qū)都是連續(xù)的，不間隔的

A.一項(xiàng)　　　 B.二項(xiàng)　　　 C.三項(xiàng)　　　　 D.四項(xiàng)

 

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