【題目】如下表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)代謝過(guò)程,a、b、c、d為生理過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中a~d過(guò)程均能形成ATP
B.圖中H2O和CO2在不同的細(xì)胞器中產(chǎn)生
C.人體肌細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)只具有以上的d途徑
D.若給該植物澆灌H218O,則18O會(huì)出現(xiàn)在18O2、C18O2、(CH218O)中
【答案】D
【解析】
分析題圖:a為光合作用的光反應(yīng),b為有氧呼吸的第三階段,c為光合作用的暗反應(yīng),d為有氧呼吸的第一、第二階段或無(wú)氧呼吸。
A、圖中c過(guò)程為光合作用的暗反應(yīng),不能形成ATP,反而要消耗ATP,A錯(cuò)誤;
B、圖中的H2O產(chǎn)生于在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的有氧呼吸的第三階段,CO2若為無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物,則產(chǎn)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,CO2若為有氧呼吸的產(chǎn)物,則產(chǎn)生于線粒體基質(zhì)中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不屬于細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;
C、人體肌細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)的產(chǎn)物是乳酸,不產(chǎn)生CO2,C錯(cuò)誤;
D、給該植物澆灌H218O,則H218O被植物吸收后,在光合作用的光反應(yīng)階段被分解產(chǎn)生NADPH和18O2,在有氧呼吸的第二階段與丙酮酸一起被徹底分解生成C18O2和[H],產(chǎn)生的C18O2再參與光合作用的暗反應(yīng)生成(CH218O),因此18O會(huì)出現(xiàn)在18O2、C18O2、(CH218O)中,D正確。
故選D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(環(huán)境保護(hù))
海菜花的家園多在碧波蕩漾的湖泊或清澈的河溪之中。海菜花對(duì)環(huán)境的要求頗高,水清則花盛,水污則花敗。海菜花在云南是頗受歡迎的美味,人稱“龍爪菜”。海菜花是湖泊網(wǎng)箱養(yǎng)殖中草魚的喜食水草,還是重要的綠肥或飼料。曾幾何時(shí),海菜花是云南、廣西等地河湖中的當(dāng)家花旦。近幾十年來(lái),由于多種原因,海菜花已在眾多河湖中銷聲匿跡,并被列人中國(guó)稀有瀕危植物名錄。
簡(jiǎn)要分析近幾十年來(lái)海菜花在南方省區(qū)河湖中銷聲匿跡的主要原因并提出保護(hù)措施。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在適宜溫度和CO2濃度條件下,測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木幼苗葉肉細(xì)胞的生理指標(biāo)如表所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )
馬尾松 | 苦櫧 | 石櫟 | 青岡 | |
光補(bǔ)償點(diǎn)(千勒克斯) | 7 | 3 | 1.5 | 1 |
光飽和點(diǎn)(千勒克斯) | 11 | 6 | 3 | 2.5 |
A. 光照強(qiáng)度大于7千勒克斯,馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2全部進(jìn)入線粒體被利用
B. 光照強(qiáng)度小于6千勒克斯,影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是CO2濃度
C. 苦櫧的最大光合作用強(qiáng)度是石櫟的最大光合作用強(qiáng)度的二倍
D. 四種喬木幼苗在森林中的分布方式有利于對(duì)自然資源的充分利用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某學(xué)生繪出的細(xì)胞分裂模式圖像,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)該圖表示____________(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程,細(xì)胞周期排序是(填字母)____________。
(2)在____________期,細(xì)胞完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。
(3)下列哪種實(shí)驗(yàn)材料適合觀察細(xì)胞的有絲分裂(______)
A.蠶豆葉肉細(xì)胞 B.人的口腔上皮細(xì)胞
C.蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞 D.蛙的紅細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為光合作用示意圖,其中a~f表示物質(zhì),①~④表示反應(yīng)過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.b為ATP,d作為③過(guò)程的還原劑
C.將a物質(zhì)用18O標(biāo)記,最終在(CH2O)中能檢測(cè)到18O
D.圖中f物質(zhì)表示CO2,②過(guò)程有光、無(wú)光都能進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)某些生理過(guò)程示意圖解。以下敘述不正確的是( )
A. 人在饑餓(餐后4-5小時(shí))時(shí),4過(guò)程將會(huì)加強(qiáng)
B. 胰島A細(xì)胞分泌的激素可以促進(jìn)4過(guò)程
C. 若下丘腦分泌并釋放的抗利尿激素增多,則C液將會(huì)減少
D. 若某人的胰島B細(xì)胞受損,則此人可能會(huì)出現(xiàn)C液增多并含有葡萄糖的現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物細(xì)胞周期中的三個(gè)階段(用①、②、③表示)示意圖如下,每個(gè)階段內(nèi)繪有相應(yīng)的流式細(xì)胞儀分析圖譜,據(jù)圖分析判斷下列錯(cuò)誤的是( )
A. 一個(gè)細(xì)胞周期可表示為①→②→③過(guò)程B. DNA復(fù)制發(fā)生在①階段且易發(fā)生基因突變
C. 著絲點(diǎn)分裂和染色體加倍發(fā)生在②階段D. ③階段的細(xì)胞可能是剛剛完成分裂的細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然生態(tài)系統(tǒng)中,往往“有蟲不成災(zāi)”,其根本原因是
A. 昆蟲的繁殖能力有限
B. 食物的限制
C. 天敵的捕食
D. 生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果表示蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞(2n=12)有絲分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA數(shù)的相對(duì)含量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)分析圖示可知,圖中的a、c分別表示_________、_________,其中細(xì)胞乙可表示處于有絲分裂_________期的細(xì)胞。若某細(xì)胞正在形成細(xì)胞板,則該細(xì)胞可用圖中的細(xì)胞_________表示。
(2)若乙、丙為細(xì)胞分裂連續(xù)的兩個(gè)時(shí)期,細(xì)胞由乙時(shí)期到丙時(shí)期的過(guò)程中,則細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的顯著變化是__________________________。若甲、乙為細(xì)胞分裂連續(xù)的兩個(gè)時(shí)期,則細(xì)胞由甲時(shí)期到乙時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化是__________________。
(3)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為_________條。蠶豆根尖成熟區(qū)細(xì)胞中的DNA總數(shù)大于12,其原因是__________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com