【題目】甲狀腺激素(TH)有T3和T4兩種類型,TH與受體(THR)結(jié)合后,轉(zhuǎn)錄因子及RNA聚合酶P才能與靶基因結(jié)合并發(fā)揮功能。下圖表示甲狀腺激素對(duì)人體細(xì)胞的作用機(jī)制部分示意圖(圖中PB是運(yùn)輸T3和T4的血漿運(yùn)載蛋白)。 請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)人體內(nèi)TH的分泌量直接受到__________分泌的__________激素的調(diào)節(jié)。

(2)T3、T4進(jìn)入靶細(xì)胞后,其中的__________能解除THR對(duì)靶基因表達(dá)的__________作用,使RNA聚合酶與靶基因上的__________結(jié)合,并通過(guò)③、④過(guò)程形成肽鏈。圖中的a、b、c、d四條肽鏈最終的氨基酸序列__________(填“相同”、“不同”或“無(wú)法確定”)。

(3)在某甲亢患者體內(nèi)檢測(cè)到TRA(—種抗體)的水平過(guò)高,該抗體能__________(填“激活”、“抑制”、或“不產(chǎn)生特定的作用”)位于__________細(xì)胞上的促甲狀腺激素的受體。

(4)若該靶細(xì)胞是短時(shí)間饑餓狀態(tài)下小鼠的肝細(xì)胞,則功能蛋白產(chǎn)生的生理效應(yīng)除促進(jìn)葡萄糖和脂肪的氧化分解、促進(jìn)蛋白質(zhì)代謝外,還有__________等作用。

【答案】 垂體 促甲狀腺(TSH) T3 抑制 啟動(dòng)子(RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)) 相同 激活 甲狀腺 促進(jìn)肝糖原分解

【解析】試題分析:甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程和反饋調(diào)節(jié)過(guò)程:下丘腦分泌的TRH(促甲狀腺激素釋放激素)增加,促使垂體分泌的TSH(促甲狀腺激素)增加,促甲狀腺激素又會(huì)促使甲狀腺激素分泌增加;甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),會(huì)抑制促激素的分泌,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。據(jù)圖分析,甲狀腺激素通過(guò)載體蛋白運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞,然后T3和T4兩種類型的甲狀腺激素分別通過(guò)核膜和核孔進(jìn)入細(xì)胞核,進(jìn)而調(diào)節(jié)基因的表達(dá)過(guò)程;圖中①表示甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程,②表示甲狀腺激素與細(xì)胞核中受體蛋白結(jié)合的過(guò)程,③表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,④表示翻譯過(guò)程;a、b、c、d表示翻譯形成的四條相同的肽鏈。

(1)根據(jù)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程可知,人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受垂體分泌的促甲狀腺激素的直接調(diào)節(jié)。

(2)據(jù)圖分析可知,T3能解除THR對(duì)靶基因表達(dá)的抑制作用;RNA聚合酶的識(shí)別和結(jié)合位點(diǎn)在靶基因上的啟動(dòng)子上。由于圖中的a、b、c、d四條肽鏈?zhǔn)且酝粭lmRNA為模板合成的因此,因此它們是四條相同的肽鏈。

(3)甲亢患者血液中的甲狀腺激素含量高,而在某甲亢患者體內(nèi)檢測(cè)到TRA(—種抗體)的水平過(guò)高,說(shuō)明該抗體能激活位于甲狀腺細(xì)胞上的促甲狀腺激素的受體,促進(jìn)甲狀腺激素的分泌。

(4)若該靶細(xì)胞是短時(shí)間饑餓狀態(tài)下小鼠的肝細(xì)胞,則該小鼠的血糖濃度較低,因此功能蛋白產(chǎn)生的生理效應(yīng)除促進(jìn)葡萄糖和脂肪的氧化分解、促進(jìn)蛋白質(zhì)代謝外,還有促進(jìn)肝糖原分解等作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是( 。

A. 載體數(shù)量、能量 B. 能量、載體數(shù)量

C. 載體數(shù)量、離子濃度 D. 能量、離子濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了

A. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的差異性B. 生物細(xì)胞的多樣性

C. 細(xì)胞通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高溫對(duì)我國(guó)部分地區(qū)葡萄生長(zhǎng)造成了不利影響。下圖表示高溫期間測(cè)定的葡萄葉片凈光合作用與氣孔導(dǎo)度(氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開(kāi)啟程度越大)的日變化曲線。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)據(jù)圖分析,9:00點(diǎn)至13:00點(diǎn),隨著葉際溫度的升高,葡萄葉片光合作用速率下降的主要原因是___。進(jìn)一步研究還發(fā)現(xiàn),高溫導(dǎo)致葡萄葉肉細(xì)胞內(nèi)放氧復(fù)合體中有關(guān)功能蛋白的穩(wěn)定性下降,使位于______(填結(jié)構(gòu)名稱)中的三碳化合物進(jìn)一步生成糖類所需的_______________不足。

(2)科研人員在葡萄實(shí)驗(yàn)田中,選擇生長(zhǎng)、發(fā)育狀況相同的葡萄植株,均分成三組,在高溫條件下,第2、3組分別在葉面再噴施15mmol·L-1的CaCl2溶液,2h后,給第3組葡萄葉面再噴施5mmol·L-1的EGTA(EGTA可與Ca2+穩(wěn)定結(jié)合),于次日測(cè)定獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

組別

處理

凈光合速率

氣孔導(dǎo)度

細(xì)胞間隙C02濃度

葉際溫度

(℃)

1

對(duì)照

10.3

289.0

266.7

36.1

2

Ca2+

11.5

350.5

254.5

36.2

3

Ca2++EGTA

8.1

254.3

267.6

36.0

①對(duì)第1組葡萄植株的葉面應(yīng)作的處理是________________________。從氣孔導(dǎo)度與細(xì)胞間隙C02濃度變化角度分析,據(jù)表可知,葡萄葉面噴施CaCl2溶液處理后,其光合作用固定CO2的速率將_____________,理由是_____________。

②適度噴施Ca2+可以_____________(選填“增強(qiáng)”、“減緩”或“不影響”)高溫對(duì)葡萄葉片光合作用的抑制作用,而EGTA會(huì)對(duì)葡萄植株內(nèi)的Ca2+的作用起到_____________效應(yīng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員以甘蔗汁為原料,先接種釀酒酵母發(fā)酵,將獲得的含一定酒精濃度的發(fā)酵液作為果醋發(fā)酵培養(yǎng)基,用于研究醋酸菌的發(fā)酵,醋酸不再增加時(shí)結(jié)束發(fā)酵,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,圖1表示不同接種量(W/V)發(fā)酵的結(jié)果,圖2表示接種適量醋酸菌種的發(fā)酵過(guò)程中菌體數(shù)量與醋酸產(chǎn)量變化。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)制備培養(yǎng)基時(shí),常在甘蔗汁中添加酵母膏5g/L,這主要是為了給微生物提供___________等營(yíng)養(yǎng),再利用__________方法進(jìn)行滅菌后備用。與前期酵母發(fā)酵相比,接種醋酸桿菌后進(jìn)行發(fā)酵要調(diào)節(jié)控制的條件主要有________

(2)分析圖1可知,四種接種量中,生產(chǎn)中最適宜的接種量是__________,原因主要有__________。接種量為2%(w/v)時(shí),獲得的醋酸產(chǎn)量低的主要原因是____________________。

(3)分析圖2可知,為了了解發(fā)酵液中醋酸桿菌的種群數(shù)量變化,每天定時(shí)利用__________測(cè)定發(fā)酵液中菌體數(shù)量。發(fā)酵120h后,發(fā)酵液中醋酸產(chǎn)量增加不顯著的主要原因是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)遺傳學(xué)概念的圖解,正確的是

A. 狗的直毛和短毛是一對(duì)相對(duì)性狀

B. 表現(xiàn)型相同的個(gè)體,其基因型一定也相間

C. 等位基因指位于同源染色體上的控制相對(duì)性狀的基因

D. 性狀分離指雜合子的后代出現(xiàn)不同基因型個(gè)體的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示下丘腦參與人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)嬰兒出生后由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度,其下丘腦可分泌_________通過(guò)作用于垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng),腺體A表示的器官是____________,該器官在合成相應(yīng)激素時(shí)需要從內(nèi)環(huán)境大量吸收_________元素,否則會(huì)出現(xiàn)合成量不足。

(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加__________的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)________________對(duì)水分的重吸收。

(3)當(dāng)血糖濃度下降時(shí),下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,使_____分泌活動(dòng)增強(qiáng),釋放出_____________,與靶細(xì)胞結(jié)合使血糖濃度上升,同時(shí)下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)作用于腎上腺,使其分泌_________激素來(lái)升高血糖,這兩種激素在升高血糖方面表現(xiàn)出___________關(guān)系。

(4)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗,并感覺(jué)刺骨的寒意,形成此感覺(jué)的神經(jīng)中樞位于_____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是某植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線;乙為該細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期圖像,請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲可表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是____段。

(2)乙圖中細(xì)胞分裂的正確排列順序是_________。

(3)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的時(shí)期是圖甲中的________段,相當(dāng)于圖乙中的____時(shí)期(填字母);此時(shí)細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量之比是______

(4)在動(dòng)物細(xì)胞中,與結(jié)構(gòu)2相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)是由______(細(xì)胞器)形成的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩種單基因遺傳病的家系圖如下。其中Ⅲ-5沒(méi)有甲病家族史,家系中無(wú)突變發(fā)生。該地區(qū)正常男性中乙病攜帶者約占1/15。下列敘述正確的是

A. 甲、乙病都是常染色體隱性遺傳病

B. Ⅲ-5和Ⅲ-6再生一個(gè)孩子,表現(xiàn)型與Ⅳ-11相同的概率是3/8

C. 若Ⅳ-16是男孩,則患乙病的概率是1/60

D. 若Ⅳ-i6是女孩,且同時(shí)患甲病和特納氏綜合征,則原因是Ⅲ-10的初級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂異常所致

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