【題目】某生物的基因型為AAaaBbbbCCCc，那么它有多少個(gè)染色體組

A. 2B. 4C. 6D. 8

【答案】B

【解析】

細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組。根據(jù)題干信息分析，可以根據(jù)細(xì)胞的基因型確定控制每一性狀的基因出現(xiàn)的次數(shù)，該次數(shù)就等于染色體組數(shù)。

根據(jù)題意分析，基因型為AAaaBbbbCCCc的某生物，其體細(xì)胞內(nèi)的染色體組的數(shù)目可以這樣來將基因定位到染色體上，可以很容易確定細(xì)胞中每種形態(tài)的染色體有4條，進(jìn)而說明細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】魚鱗藻、脆桿藻為真核藻類，是魚的優(yōu)良餌料，微囊藻屬于藍(lán)藻，其產(chǎn)生的毒素污染水體。下圖1為水體富營養(yǎng)化程度對藻類種群數(shù)量的影響的研究結(jié)果，以便為養(yǎng)魚戶提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。請回答下列問題。

（1）與微囊藻相比較，魚鱗藻在結(jié)構(gòu)的區(qū)別有________________________，魚鱗藻在池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________（填成分名稱）。池水中魚鱗藻、脆桿藻、微囊藻之間的關(guān)系是____________。

（2）民間有“養(yǎng)魚先養(yǎng)水”的說法，“養(yǎng)水”的目的是________________________。由左上圖分析，當(dāng)水體營養(yǎng)化程度處于____________時(shí)，有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>

（3）研究人員在對水體中藻細(xì)胞數(shù)量統(tǒng)計(jì)時(shí)，先將湖水培養(yǎng)液稀釋100倍，再采用血球計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）計(jì)數(shù)，觀察到的計(jì)數(shù)室中三類藻細(xì)胞分布如圖2所示（圖示25個(gè)中格），則培養(yǎng)液中微囊藻細(xì)胞的密度是_________個(gè)/mL。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題:

（1）圖1所示的化合物中有游離的氨基__________個(gè).該化合物水解時(shí)需要__________個(gè)水分子,水解后可產(chǎn)生__________個(gè)氨基酸,這幾個(gè)氨基酸的R基是圖中的__________(填圖中的數(shù)字).

（2）現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810,則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)中，氨基數(shù)目為__________.

（3）圖2中2、4的中文名稱分別是__________、__________.

（4）在豌豆的葉肉細(xì)胞中,由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有__________種.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大棚果蔬種植是一種比較常見的技術(shù)，它因有較好的保溫性能、利于提高作物產(chǎn)量等優(yōu)點(diǎn)而深受人們喜愛，具有較好的市場前景。請分析回答：

（1）大棚種植蔬菜水果時(shí)，最好應(yīng)選擇____________顏色（白色、紅色、藍(lán)色）的玻璃或塑料薄膜作棚頂。

（2）有些果蔬大棚內(nèi)懸掛發(fā)紅色或藍(lán)色光的燈管，并且在陰雨天的白天也會(huì)開燈，這樣做的好處是___________。

（3）為達(dá)到增產(chǎn)的目的，晴天對大棚內(nèi)溫度控制的方法是___________，這樣操作白天可盡量提高光合作用強(qiáng)度，夜晚可盡量降低呼吸作用強(qiáng)度。

（4）有機(jī)食品是國標(biāo)上對無污染天然食品比較統(tǒng)一的提法。大棚有機(jī)蔬菜種植時(shí)，菜農(nóng)廣施農(nóng)家肥（有機(jī)肥)，這樣既減少污染，又可以通過___________達(dá)到增產(chǎn)的目的。

（5）合理密植有利于獲得高產(chǎn)。如下圖所示，要想獲得果蔬高產(chǎn)，葉面積指數(shù)（單位土地面積上葉面積的數(shù)量，指數(shù)越大表示植物交錯(cuò)程度越大）應(yīng)控制在___________左右。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)過程中的相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 物質(zhì)a上含有決定氨基酸的密碼子

B. 組成物質(zhì)a、b、c、d的基本單位共有8種

C. 過程①的產(chǎn)物中有些具有生物催化作用

D. 過程②的場所是核糖體，該過程中有水生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆某細(xì)胞在形成花粉時(shí)，減數(shù)第二次分裂后期有染色體14條，此細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生四分體（ ）

A. 7個(gè) B. 14個(gè) C. 28個(gè) D. 56個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某裸巖由海底火山噴發(fā)形成，風(fēng)景優(yōu)美，現(xiàn)已成為旅游勝地，該地植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖：

（1）該裸巖形成后，最初進(jìn)行的群落演替屬于___________，在該群落演替過程中最先出現(xiàn)的動(dòng)物之間的種間關(guān)系最可能是___________關(guān)系。

（2）在對該旅游勝地兔種群密度進(jìn)行調(diào)查時(shí)常用__________________，大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致短期內(nèi)兔種群數(shù)量___________（增加、不變、減少），但對鷹的影響并不大，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性。

（3）兔可根據(jù)鼬的氣味躲避鼬的獵捕，鼬可根據(jù)兔的味道尋找食物，可見___________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

（4）某研究團(tuán)隊(duì)對該地的蜜蜂調(diào)查研究時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)蜜蜂受到敵害攻擊時(shí)，蜂巢的蜜蜂一起向敵害進(jìn)攻，蜜蜂蟄敵害時(shí)，因尾刺有倒鉤，常將自身的內(nèi)臟拔出，導(dǎo)致蜜蜂個(gè)體死亡，這種現(xiàn)象對種群的生存是__（填有利或不利）。

（5）—般情況下，該旅游勝地兔患傳染病程度將隨鷹、鼬種群密度的增加而___________（填增強(qiáng)或減弱）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在洋蔥根尖細(xì)胞中，組成核酸的五碳糖、堿基、核苷酸各有幾種（ ）

A. 4、2、2B. 5、2、4C. 2、5、8D. 4、4、8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子解旋時(shí)，在氫鍵連接處分開的堿基是（）

A. 鳥嘌呤與尿嘧啶B. 鳥嘌呤與胞嘧啶

C. 腺嘌呤與尿嘧啶D. 鳥嘌呤與胸腺嘧啶

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