【題目】下列關(guān)于實驗“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的說法不正確的是

A.應選用含葉綠體大而少的細胞來觀察

B.在高倍顯微鏡下，可看到呈綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體

C.健那綠染液可將細胞質(zhì)染成藍綠色

D.蘚類葉片可直接放在載玻片上用于觀察葉綠體

【答案】C

【解析】

本實驗應選用含葉綠體大而少的細胞來觀察。葉綠體一般呈綠色、扁平的橢球形或球形。健那綠染液是活細胞染料，可將線粒體染成藍綠色，而細胞質(zhì)則幾乎不染色。蘚類葉片很薄，可直接用于制作臨時裝片。故選：C。

用顯微鏡觀察時應注意的問題：（1）臨時裝片應隨時保持有水狀態(tài)，以免影響細胞的活性；（2）必須先在低倍鏡下將目標移到視野中央，然后再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察;（3）換上高倍鏡后，只能轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使圖像清晰。

練習冊系列答案
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【題目】下列現(xiàn)象利用滲透作用原理的是（ ）
A.氧氣進入紅細胞
B.分子通過細胞壁
C.K+通過原生質(zhì)層
D.紅細胞在高濃度鹽水中皺縮

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【題目】流感病毒與細菌相比，在結(jié)構(gòu)和成分上的區(qū)別是沒有（ ）

A.核酸B.蛋白質(zhì)C.核膜D.細胞結(jié)構(gòu)

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C. 花海令人心曠神怡 D. 濕地的蓄洪防旱功能

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【題目】如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖，實驗中微生物均有活性，假設(shè)環(huán)境因素對本實驗無影響，則下列表述正確的是

A. 裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動，說明酵母菌只進行了無氧呼吸

B. 裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移，說明酵母菌只進行了有氧呼吸

C. 將圖中酵母菌替換成乳酸菌，裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移

D. 將圖中酵母菌替換成乳酸菌，裝置1中液滴不移動，裝置2中液滴不移動

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【題目】他發(fā)表了科學巨著《物種起源》，提出“物競天擇，適者生存”的生物進化理論。他是

A.法拉第

B.巴斯德

C.達爾文

D.愛迪生

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【題目】生物分子間的特異性結(jié)合的性質(zhì)廣泛用于科學研究。以下實例為體外處理“蛋白質(zhì)—DNA復合體”獲得DNA片段信息的過程圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 過程①的酶作用于磷酸二酯鍵

B. 如圖所示，過程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了生物分子特異性結(jié)合的特點

C. 若該“蛋白質(zhì)—DNA復合體”是染色體片段，則不可能存在于原核細胞的擬核中

D. 如果復合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶，則其識別結(jié)合的序列是mRNA的起始密碼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有絲分裂的細胞周期中，歷時最長的是（ ）

A.間期B.前期C.后期D.分裂期

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【題目】下圖為真核細胞結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖。請回答下列問題:

（1）圖中雙層膜包被的細胞器有____________（填序號）。

（2）若該細胞為人的胰腺細胞，細胞內(nèi)消化酶合成和分泌的過程中，膜面積先增加后減小的細胞器是____________（填序號），該細胞器在分泌蛋白合成和分泌過程中的作用是____________。

（3）若①合成的蛋白質(zhì)為組成核糖體的蛋白質(zhì)，推測該蛋白質(zhì)將被轉(zhuǎn)運到____________（填結(jié)構(gòu)名稱）發(fā)揮作用。

（4）圖中不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的是____________（填結(jié)構(gòu)名稱）。各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學成分相似，但功能差別較大的原因是____________。

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