某遺傳病是由兩種基因同時突變后引起的一種常染色體隱性遺傳�。▋蓪颡�(dú)立遺傳）。下列有關(guān)該遺傳病的說法錯誤的是

A. 某正常男子與正常女子婚配，生出患此病孩子的最大概率是1/4

B. 該遺傳病的發(fā)病與遺傳因素有關(guān)而與環(huán)境因素?zé)o關(guān)

C. 產(chǎn)前診斷能一定程度上預(yù)防該遺傳病患兒的出生

D. 禁止近親結(jié)婚可降低該遺傳病在群體中的發(fā)病率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省平頂山市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

重癥肌無力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)的自身免疫抗體破壞了神經(jīng)—肌肉突出后膜的受體蛋白。正確的治療措施是

A. 注射激素抑制抗體產(chǎn)

B. 注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率

C. 注射受體蛋白增加受體數(shù)量

D. 注射淋巴增強(qiáng)免疫能力

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三4月檢測考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)位置關(guān)系，圖乙是有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的部分神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動的四個可能位點(diǎn)。若刺激病人手指，病人手能動但卻沒有感覺，那么可能被阻斷的位點(diǎn)是__________。

（2）若在圖甲中③處給予一適宜刺激，③處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是__________，此時在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了__________。由該刺激引起的反應(yīng)是否屬于反射? __________ (屬于或不屬于)。為什么? ____________________。

（3）圖乙中，a、b為__________。圖乙中顯示的效應(yīng)器有__________。

A．下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞 B．f C．皮膚 D．下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞和f

（4）某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說，該疾病屬于__________。臨床上可以部分切除__________來治療重度患者，其原因是部分切除該器官能抑制T細(xì)胞的發(fā)育，從而使其分泌的__________減少，近而減少抗體的產(chǎn)生。

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科目：高中生物 來源：湖南省湘潭市2017屆高三5月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型：選擇題

下列對健康實(shí)驗(yàn)小白鼠進(jìn)行的處理，對其機(jī)體功能產(chǎn)生的相應(yīng)影響分析不正確的是

A. 損傷腦干，會影響小鼠生物節(jié)律的控制、呼吸及運(yùn)動的平衡

B. 僅破壞反射弧的傳入神經(jīng)，刺激感受器，無相應(yīng)感覺、效應(yīng)產(chǎn)生

C. 切除其胸腺，體液免疫會減弱，細(xì)胞免疫將全部喪失

D. 注射滅活的乙肝病毒，引起細(xì)胞分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2017年高考信息卷（全國卷I）理科綜合（二）生物試卷 題型：綜合題

下圖中甲是草原生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖，a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，d、e、f分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量。圖乙是在調(diào)查鼠的種群數(shù)量時，計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（λ）得到的曲線�；卮饐栴}：

（1）在鷹與鼠的捕食與被捕食過程中，反應(yīng)敏捷的鼠和視力好的鷹均能很好的生存。從生物進(jìn)化的角度分析，這是二者_(dá)______________的結(jié)果。

（2）若一段時間內(nèi)草所固定的太陽能總量為5×106kJ，那么鷹所獲得的能量為_______________kJ（能量傳遞效率用圖中字母表示）。 

（3）由圖乙可看出，前4年鼠的種群數(shù)量_____________（填“增大”、“減小”或“基本不變”），第9年調(diào)查鼠的年齡組成，最可能表現(xiàn)為_____________型，第_________年鼠的種群密度最低。

（4）第16-20年鼠的種群數(shù)量將呈_________型曲線增長。

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科目：高中生物 來源：普通高等學(xué)校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬（八）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

近幾年，全國柑橘銷售市場陷入低迷，為改變這種狀況，并滿足不同人的需求，可以將其加工制成果汁、果酒、果醋等產(chǎn)品。結(jié)合下圖回答相關(guān)問題：

（1）通過過程③制作果酒時常常接種的菌種是____________，最適合其繁殖的溫度為__________℃左右。請寫出過程③中發(fā)生的主要生物化學(xué)反應(yīng)式：_______________________。

（2）在過程③中不用滅菌一般也不會受到雜菌的污染，原因是：（寫出兩點(diǎn)）

Ⅰ.__________________________；Ⅱ.___________________________。

（3）過程③和過程④所用微生物在代謝方式上的主要區(qū)別是:____________________。

（4）選用新鮮而不是干枯的柑橘果皮作為提取香精油的材料，理由是______________。過程⑤提取橘皮精油的主要步驟是：石灰水浸泡、漂洗、_________、過濾、靜置、再次過濾�，F(xiàn)獲得一株無籽突變柑橘，研究人員要在較短時間內(nèi)獲得大量該突變植株，最好采用___________的方法，該過程中需要對外植體使用酒精進(jìn)行消毒處理。對培養(yǎng)基徹底滅菌時，應(yīng)采用的滅菌方法是_____________。

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科目：高中生物 來源：普通高等學(xué)校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬（八）理科綜合生物試卷 題型：選擇題

HIV能夠識別并入侵人體的T細(xì)胞，與HIV識別T細(xì)胞表面的一種受體有關(guān)，而用同種受體修飾人的紅細(xì)胞也能被HIV識別、入侵，但HIV卻無法增殖，這為治療AIDS提供了新的思路。下列有關(guān)敘述正確的是：

①HIV的遺傳物質(zhì)含有胸腺嘧啶

②T細(xì)胞、紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場所不同

③HIV入侵T細(xì)胞與上述紅細(xì)胞后的結(jié)果不同，與其細(xì)胞結(jié)構(gòu)有關(guān)

④HIV會隨其入侵的紅細(xì)胞的凋亡，而被免疫系統(tǒng)清除

⑤HIV識別T細(xì)胞及上述紅細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流功能。

A. ②③④ B. ②③ C. ①②③④ D. ②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在某人工高產(chǎn)（高密度放養(yǎng)）草魚塘（以草魚為主）中，適量混養(yǎng)一定比例的鰱魚、鳙魚與鯉魚，其分布水層與食物如下表。據(jù)有關(guān)生物學(xué)原理回答下列問題：

魚類

分布水層

食物

鰱魚

上層

浮游植物

鳙魚

中上層

浮游動物

草魚

中下層

池底水草、黑麥草、人工飼料

鯉魚

下層

螺螄、水底蚯蚓等

（1）為了調(diào)查草魚塘中草魚的種群密度，工作人員采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查，若標(biāo)記物易脫落，則估算的種群密度可能比實(shí)際數(shù)值___________。四種魚分布在不同水層，說明該群落具有___________結(jié)構(gòu)，這種分層現(xiàn)象是由___________造成的。

（2）高密度放養(yǎng)時，也必須注意草魚的投放數(shù)量，不宜超過該魚在此生態(tài)系統(tǒng)中的__________。與單純放養(yǎng)草魚相比，混合放養(yǎng)有助于增產(chǎn)增收的原因是____________________。從能量流動的角度分析，合理密養(yǎng)可以________________________________________。

（3）從魚塘中溶氧量晝夜變化的規(guī)律和原因來看，工作人員選擇清晨開啟充氧機(jī)補(bǔ)充溶氧量的理由是______________________________，魚此時最易缺氧死亡。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)突觸的敘述正確的是

A. 神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系 B. 一個神經(jīng)元只有一個突觸

C. 突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成 D. 神經(jīng)遞質(zhì)能透過突觸后膜

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