科目:高中生物 來源: 題型:013
對有性生殖的生物來說,對維持同種生物前后代體細(xì)胞的染色體數(shù)目恒定起重要作用的是(。
A.減數(shù)分裂和受精作用 B.減數(shù)分裂和有絲分裂
C.有絲分裂和受精作用 D.減數(shù)分裂和胚胎發(fā)育
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
A.減數(shù)分裂和受精作用 B.減數(shù)分裂和有絲分裂
C.有絲分裂和受精作用 D.減數(shù)分裂和胚胎發(fā)育
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科目:高中生物 來源: 題型:
對于進(jìn)行有性生殖的生物來說,其生殖和發(fā)育歸納成如圖所示:
(1)A表示________過程,B表示________過程,C表示________過程。
(2)對被子植物而言,D表示________。
(3)對高等動物來說,E表示________,如果是青蛙,E屬于________。
(4)對體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2N的高等生物來說,圖中沒有同源染色體的細(xì)胞是________,染色體數(shù)目一般表示為________,圖中________(填字母)階段會發(fā)生非姐妹染色單體間的交叉互換。
(5)如果是海星,D階段的變化是:合子→________→________→________→________→________→幼體。
(6)被子植物在進(jìn)行C的同時,另一精子與________結(jié)合形成________,此時C的這種方式就叫________,在________中進(jìn)行。
(7)幼體具備________親本的遺傳特性,具有更強(qiáng)的________和________。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南省株洲市高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對進(jìn)行有性生殖的生物來說,下列哪一項不是同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性的原因( 。
A、減工前期,非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換
B、且減工后期,非同源染色體發(fā)生自由組合
C、減Ⅱ 后期,非姐妹染色單體發(fā)生自由組合
D、受精作用發(fā)生時,雌雄生殖細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合
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