(2015秋•綿陽期末)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,有關(guān)細(xì)胞說法錯誤的是( )
A.活細(xì)胞都是通過呼吸作用為生命活動供能
B.活細(xì)胞內(nèi)都有ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化
C.細(xì)胞中核糖體的形成都需要核仁參與
D.細(xì)胞都通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•文昌校級模擬)圖中圖一表示的是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動狀態(tài).則圖一中時間a、b、c、d依次發(fā)生了圖二所示的哪項(xiàng)生理活動( )
A.(1)(2)(3)(4) B.(3)(2)(4)(1)
C.(3)(4)(1)(2) D.(4)(3)(2)(1)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•南充期末)用放射性同位素標(biāo)記的某種氨基酸培養(yǎng)胰腺細(xì)胞,最后檢測出細(xì)胞分泌物中有放射性胰島素,如果檢測細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu),在哪種膜結(jié)構(gòu)中最先被檢測出有放射性( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.核糖體 C.高爾基體 D.溶酶體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•綿陽期末)圖甲是興趣小組利用兩種微生物分泌的纖維素酶進(jìn)行相關(guān)研究結(jié)果,圖乙為50℃時酶B催化纖維素分解隨時間變化曲線.請回答下列問題:
(1)據(jù)圖甲可知,本實(shí)驗(yàn)研究的課題是: .
(2)酶催化化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是降低反應(yīng)的 達(dá)到催化的效果.據(jù)圖甲分析酶A和酶B中 受高溫條件的影響更大.高溫條件下,酶容易失活,其原因是高溫使酶 .
(3)組成酶A和酶B的基本單位是 ,其能夠?qū)⒗w維素分解成 ,該產(chǎn)物可與 試劑在加熱時生成磚紅色沉淀.
(4)若改用等量的酶A進(jìn)行圖乙對應(yīng)的實(shí)驗(yàn),請?jiān)趫D乙中畫出底物濃度隨時間變化的大致曲線. .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽期末)如圖表示某實(shí)驗(yàn)的流程,相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)表明植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中葉綠素的合成需要光照
B.兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色
C.兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異是藍(lán)紫光區(qū)域
D.若在缺鎂條件下完成該實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果①和②差異不大
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率,但性別比例不是所有種群都具有的特征 | |
B. | 生殖前年齡組個體數(shù)大于生殖后年齡組個體數(shù),年齡組成為增長型 | |
C. | 自然增長率主要由性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定 | |
D. | 年齡結(jié)構(gòu)為增長型的種群其繁殖期個體數(shù)一定大于衰退型繁殖期個體數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)時間過長 | B. | 子代噬菌體沒有從細(xì)菌中釋放出來 | ||
C. | 親代蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離 | D. | 親代蛋白質(zhì)外殼沒有與細(xì)菌分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除病毒以外的其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | |
B. | 動植物細(xì)胞和微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能相同 | |
C. | 生物體的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的 | |
D. | 地球上最早出現(xiàn)的生命形式,是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物 |
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